September 2018 1 11 Report
1.wyjaśni pojęcia
senior
junior
2.uzupełnij tekst
w _______________________roku wszedł w życie Testament Bolesława krzywoustego
książę chciał zapobiec bratobójczym ___________________ o tron polski
na mocy Testamentu zwanego również ______________ podzielił polske na _____________.
3.którego to roku się stało
obrona głowa
4.napisz ile lat upłynęło od Testamentu Bolesława krzywoustego od dzisiaj
5.wymień funkcje akie pełniły grody w czasach pierwszych piastów
6.wpisz miejsca w jakich najczęściej wznoszono grody
7.wpisz w tabelkę nazwy mieszkańców grodu i podgrodzia
mieszkańcy grodu mieszkańcy podgrodzia

daje naj

More Questions From This User See All

1.Wypisz z tekstu uchwały różne odmiany języka polskiego, o których jest mowa. 2.Przeczytaj podany fragment wypowiedzi i podaj trzy argumenty, które wpłynęły na decyzję Senatu RP o ustanowieniu właśnie roku 2006 Rokiem Języka Polskiego. Rok Języka Polskiego będzie też, jak sądzę, dobrą okazją do przypomnienia, że trzeba pielęgnować odmiany regionalne i gwarowe polszczyzny, języki małych polszczyzn.Ponieważ lubimy się podpierać datami, dodam tylko, że w 2006 r. minie dwieście lat od rozpoczęcia edycji pierwszego słownika języka polskiego. Przed dziesięciu laty, licząc to od 2006r., Wisława Szymborska otrzymała Nagrodę Nobla. W 1996 r. powołano również do życia Radę Języka Polskiego. W imieniu Komisji Kultury i Środków Przekazu proszę Wysoką Izbę o przyjęcie naszego projektu uchwały. Dziękuje bardzo. (fragment wypowiedzi senator Krystyny Bochenek) a)........... b)........... c)........... 3.Dlaczego po wejściu do Unii Europejskiej "troska o polszczyznę nabrała nowego wymiaru"? 4..zaznacz wypowiedzenie, które nie jest "łamańcem języków". a)Konstantynopolitańczykowianeczka b)Rozregulowany kaloryfer c)Jola lojalna, lojalan Jola d)Iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają. 5.Połącz liniami tytuły utworów z nazwami gatunków. "Pani Twardowska" legenda "Złota Kaczka" ballada "Tytus Romek i A'Tomek" piosenka "Ucz się polskiego" komiks 8.Wypisz brakujące formy przymiotników i nazwy stopni. Określ rodzaje stopniowania. (w formie tabelki) Stopień stopień stopień stopniowanie 9.Zapisz podane przymiotniki w stopniu wyższym: dobry-...................... gruby-...................... duży-....................... długi-...................... prosty-..................... 10.Ułuż w zadaniach czasownika "pójść" w odpowiednich trybach. Nazwij zastosowane tryby. Jutro na pewno .................... do biblioteki. -...................................................... Chętnie.............................. na rower, ale nie mam czasu. -...................................................... Aniu,................ do sąsiadów po szklankę cukru! -......................................................
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.