1.W którym zestawie wymieniono substancje nie ograniczne:
a) woda, białka, cukry
b) woda, sole mineralne
c) witaminy, woda, sole mineralne
d) tłuszcze, cukry, woda
2.Oznacz literą 'P' zdanie prawdziwe, a literą 'F' zdanie fałszywe:
a) Większość organizmów słodkowodnych nie może żyć w wodzie słonej.___
b) Światło nie wpływa na różnorodność roślin i zwierząt w zbirniku wodnym.___
c) Im głębiej, tym mniej jest w wodzie tlenu.___
d) Woda ma większą gęstość niż powietrze. ___
3.Ponumeruj od 1 do 3 kolejne etapy powstawania gleby.
__ wietrzenie skał
__ osiedlanie się drobnych organizmów
__ wnikanie szczątków organicznych w głąb skały
4.Na pewnym polu uprawnym organizmy utworzyły następujący łańcuch pokarmowy:
kapusta ---> gąsienica bielinka kapustnika ---> żaba
Napisz, jakie byłyby skutki, gyby na tym polu zabrakło żab.
5. Które z wymienionych drzew iglastych zrzuca liście jesienią: (tu wydaje mi się że powinno być 'igły' ... a w zadaniu mam 'liście'...)
a) świerk pospolity
b) jodła pospolita
c) modrzew europejski
d) sosna zwyczajna
6. podaj 2 przykłady wpływu dżdżownicy na żyzność gleby.
Proszę o rozwiązania. Z góry dziękuję :)
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
1.c)
2.
b) P
c) P
4. Byłoby dużo gąsiennic, co spowodowałoby zjedzenie w całości kapusty. Gdyby jej zabrakło, gąsiennice w końcu nie miałbyby co jeść, więc by wiginęły.
5.c)
6. Dżdżownice drążą tunele (co skutkuje napowietrzeniem i przemieszczeniem grudek gleby) tym samym jedząc glebę ze związkami organicznymi. Potem wydalając ją razem ze związkami azotowymi użyźniają ją.