1.Określ dokładnie formę gramatyczną podanych czasowników.(8p.)
umył........................................
wyjdźcie........................................
zapomniałbym........................................
będziesz płacił........................................
2. Z podanego zdania wypisz imiesłowy i podaj ich pełne nazwy
Zbliżywszy się do domu, ujrzeliśmy wybitą szybę w oknie. (4p.)
........................................
........................................
3.W podanych wyrażeniach zastąp cyfry słowami: (6p.)
(4)...................... uczniowie
kwoka z (5).............................piskląt
zwrócił się do (9)..............................dziewcząt
brzmienie (3)......................skrzypiec
występ (2)...................aktorek
(3)...................zeszyty
4. Wpisz do odpowiednich grup wymienione niżej zaimki: (7p.)
co, tyle, nijaki, ktokolwiek, tędy, mój, tak
a)rzeczowne............................... b)liczebne...................................
c)przymiotne............................... d)przysłowne..............................
5.W wyznaczone miejsca wpisz we właściwej formie odpowiednie przymiotniki: niedźwiedzia, kokosowy, anielska, sądny (8p.)
Obok każdego zdania zapisz przypadek, liczbę i rodzaj przymiotnika.
a) Zrobiłem wczoraj...........................interes.
b)Jutro będzie ...........................dzień.
c)Oddałeś mi ...............................przysługę.
d)Moja mama ma ...........................cierpliwość.
6. Podaj po dwa przykłady liczebników: (10p.)
główny:........................................
zbiorowy:........................................
nieokreślony:.......................................
porządkowy:........................................
ułamkowy:........................................
7. Zastąp liczby odpowiednimi liczebnikami: (6p.)
W maratonie wzięło udział (1476)........................................
........................................zawodników. Przebiegli oni (59)
........................................kilometrów.
8. Wstaw wyrazy w nawiasach w odpowiedniej formie: (8p.)
a) Tak, to ja .......................................(wziąć).
b) Niestety, oni nie............................(umieć) tego.
c) Nie wiem, do którego z...........................(liceum) będę zdawać.
d) Interesuję się obrzędami.................................(poganie).
e) Wakacje spędziłem w.................................(Zakopane).
f) Proszę .....................(pani), która jest godzina?
g) Zrobiłem to własnymi .........................(ręce).
h) Wkrótce stracił go z .........................(oczy).
9. Określ stronę czasowników w poniższych zdaniach: (3p.)
W starożytnym Rzymie dostojnicy ubierali się w togi.(.................)
Zegar z wahadłem został skonstruowany w 1657 r.(.....................)
W 1838 r. Samuel Morse wynalazł telegraf. (.........................)
10. Utwórz stopień wyższy i najwyższy od przymiotników i przysłówków: (8p.)
duży ............................. .......................................
nerwowy .................................. .......................................
dobrze ............................... ........................................
głęboko.............................. ........................................
11. Jakie to części mowy? Podaj ich pełną nazwę. (16p.)
twój........................................ wczoraj...................................
złamany.................................... nad......................................
wesoły...................................... ojej........................................
dawno....................................... nie........................................
czytać........................................ plecak...................................
dwoje........................................ ach........................................
spoza........................................ i........................................
on........................................ więc......................................
12. Uzupełnij zdania partykułami. (4p.)
a) przeczącą- ............. czytałem tej książki.
b) pytającą- .............. czytałeś tę książkę?
c) przypuszczającą- Przeczytał ............ tę książkę.
d) wzmacniającą- Przeczytaj ............. tę książkę!
13. Z podanych zdań wypisz osobno wykrzykniki i partykuły.
Dajże mi spokój! (5p.)
Och, czy raz ci o tym mówiłem?
Hej, niech ktokolwiek tu przyjdzie!
wykrzykniki........................................
partykuły........................................
14. Na czym polegają osobliwości w odmianie rzeczowników: (3p.)
rok- ........................................
technikum- ........................................
usta- ........................................
15. Dokładnie określ, jakimi częściami mowy są wyrazy w podanym zdaniu. (10p.)
Gwałtowna wichura wyrządziła wiele szkód w lesie oraz na łące.
1.Określ dokładnie formę gramatyczną podanych czasowników.(8p.)
umył...3 os. l .poj, czas przeszły, oznajmujący
wyjdźcie. 1os. l.mn, rozkazujący,
zapomniałbym 1os. l .poj, terazniejszy, oznajmujacy
będziesz płacił.. 2os, l.poj, rozkazujacy, przyszly
2. Z podanego zdania wypisz imiesłowy i podaj ich pełne nazwy Zbliżywszy się do domu, ujrzeliśmy wybitą szybę w oknie. (4p.) ........................................ ........................................
3.W podanych wyrażeniach zastąp cyfry słowami: (6p.)
(4)Czterej.. uczniowie kwoka z (5).pięciorgiem...piskląt zwrócił się do (9)dziewięciu..dziewcząt brzmienie (3).....trojga..skrzypiec występ (2)....dwóch..aktorek (3)trzy....zeszyty
4. Wpisz do odpowiednich grup wymienione niżej zaimki: (7p.) co , tyle, , nijaki, ktokolwiek, tędy, mój, tak
a)rzeczowne..co, nijaki?
b)liczebne.tyle
c)przymiotne. mój, ktokolwiek?
d)przysłowne..tak, tędy
5.W wyznaczone miejsca wpisz we właściwej formie odpowiednie przymiotniki: niedźwiedzia, kokosowy, anielska, sądny (8p.) Obok każdego zdania zapisz przypadek, liczbę i rodzaj przymiotnika.
a) Zrobiłem wczoraj....kokosowy.....interes.
b)Jutro będzie ....sądzony.......dzień.
c)Oddałeś mi ...niedźwiedzią.......przysługę.
d)Moja mama ma ....anielską.....cierpliwość.
6. Podaj po dwa przykłady liczebników: (10p.)
główny:...jeden, dwa
zbiorowy:...dwoje, troje
nieokreślony:...niewiele, kilka
porządkowy:...pierwszy, setny
ułamkowy: ćwierć, pół
7. Zastąp liczby odpowiednimi liczebnikami: (6p.) W maratonie wzięło udział (1476) tysiąc czterysta siedemdziesiąt sześć zawodników. Przebiegli oni (59) ..pięćdziesiątdziewięć......kilometrów.
8. Wstaw wyrazy w nawiasach w odpowiedniej formie: (8p.) a) Tak, to ja .........wziąłem..........(wziąć). b) Niestety, oni nie..........umieją............(umieć) tego. c) Nie wiem, do którego z............liceów...............(liceum) będę zdawać. d) Interesuję się obrzędami..................poganów...............(poganie). e) Wakacje spędziłem w...................Zakopanem..............(Zakopane). f) Proszę .......Pani..............(pani), która jest godzina? g) Zrobiłem to własnymi ........rękoma.................(ręce). h) Wkrótce stracił go z ........oczu.................(oczy).
9. Określ stronę czasowników w poniższych zdaniach: (3p.) W starożytnym Rzymie dostojnicy ubierali się w togi.(.................) Zegar z wahadłem został skonstruowany w 1657 r.(.....................) W 1838 r. Samuel Morse wynalazł telegraf. (.........................) 10. Utwórz stopień wyższy i najwyższy od przymiotników i przysłówków: (8p.) duży ............................. ....................................... nerwowy .................................. ....................................... dobrze ............................... ........................................ głęboko.............................. ........................................
11. Jakie to części mowy? Podaj ich pełną nazwę. (16p.) twój...............zaimek.........................
wczoraj................przysłówek................... złamany...przymiotnik.................................
nad................przyimek......................
wesoły.........przymiotnik.............................
ojej............wykrzyknik............................
dawno.............przysłowek..........................
nie........................................
czytać......czasownik..................................
plecak...........rzeczownik........................
dwoje..........liczebik..............................
ach.................wykrzyknik.......................
spoza..........przyimek..............................
i...........spójnik.............................
on............rzeczownik............................
więc..........spójnik............................
12. Uzupełnij zdania partykułami. (4p.) a) przeczącą- .....Nie........ czytałem tej książki. b) pytającą- ...Czy........... czytałeś tę książkę? c) przypuszczającą- Przeczytał ..może.......... tę książkę. d) wzmacniającą- Przeczytaj ......teraz....... tę książkę!
13. Z podanych zdań wypisz osobno wykrzykniki i partykuły. Dajże mi spokój! (5p.) Och, czy raz ci o tym mówiłem? Hej, niech ktokolwiek tu przyjdzie! wykrzykniki........................................ partykuły........................................
14. Na czym polegają osobliwości w odmianie rzeczowników: (3p.) rok- ........................................ technikum- ........................................ usta- ........................................
15. Dokładnie określ, jakimi częściami mowy są wyrazy w podanym zdaniu. (10p.) Gwałtowna wichura wyrządziła wiele szkód w lesie oraz na łące
gwałtowna - przymiotnik
wichura rzeczownik
wyrzadzila czasownik
wiele liczebnik
szkod rzeczownik?
w przyimek
lesie rzeczownik?
oraz spójnik
na przyimek
łące rzeczownik?
przepraszam ze tylko tyle jak uda mi sie to dolacze reszte odpowiedzi, nr=arazie musze konczyc...