December 2018 1 242 Report
1.Nazwij kilkoma epitetami nastrój tego wiersza.
2.Jaki obraz kobiety wyłania się z sonetu? Dopisz odpowiednie określenia do podanych elementów: a)serce b)usta c)oczy d)dłonie
3.napisz w kilku zdaniach dlaczego sonet Asnyka kontynuuje tradycje romantycznej poezji miłości

Sonet:



Jednego serca! tak mało, tak mało,

Jednego serca trzeba mi na ziemi!

Co by przy moim miłością zadrżało,

A byłbym cichym pomiędzy cichemi.



Jednych ust trzeba! Skąd bym wieczność całą

Pił napój szczęścia ustami mojemi,

I oczu dwoje, gdzie bym patrzał śmiało,

Widząc się świętym pomiędzy świętemi.



Jednego serca i rąk białych dwoje!

Co by mi oczy zasłoniły moje,

Bym zasnął słodko, marząc o aniele,



Który mnie niesie w objęciach do nieba;

Jednego serca! Tak mało mi trzeba,

A jednak widzę, że żądam za wiele
More Questions From This User See All
Opisz swój wymarzony pokój po angielsku.
Answer
Do jakiej liczby dwucyfrowej należy dopisać z prawej strony cyfrę 4 aby otrzymać liczbę większą o 121?
Answer
1.W sali wykładowej w pierwszym rzędzie może usiąść 10 studentów. W każdym z następnych sześciu rzędów jest o 2 miejsca siedzące więcej niż w rzędzie wcześniejszy. Z kolei w każdym z dziewięciu następnych rzędów jest o 3 miejsca więcej niż w rzędzie poprzednim. Ile jest miejsc siedzących w sali wykładowej?
Answer
Uzupełnij zdania w formie czasu Plusquamperfekt I.Uzupełnij formy 1.Er....................... sich für seine Unordnung ...................... (entschuldigen) 2.An dieser Stelle ....................... ein neues Gebäude ....................... (entstehen) 3.Sie ....................... ihre Schönheit von ihrer Mutter ........................(erben) 4.Der Finder ....................... eine hohe Belohnung ....................... (erhalten) 5.Ein fremder Herr ....................... sich nach dir ....................... (erkundigen) II.Uzupełnij formy 1.Beim Schiffsunglück ....................... viele Passagiere ....................... (ertrinken) 2.Wir ....................... seinen Namenstag ....................... (feiern) 3.Der Bankkunde ....................... das Codewort vor anderen ....................... (geheim halten) 4.Er ....................... der Gastgeberin den Wein auf den Teppich ....................... (gießen) 5.Sie ....................... die Katze im Sack ....................... (kaufen) III.Uzupełnij formy 1.Das Fieber ....................... glücklicherweise ....................... (sinken ) 2.Meine Tochter ....................... in der Schule ....................... (sitzen bleiben) 3. ....................... du verrückt ....................... (werden) 4.Die Kugel ....................... in der Schulter ....................... (stecken bleiben) 5.Man ....................... meinem Bruder das Auto ....................... (stehlen)
Answer
Uzupełnij zdania w formie czasu Plusquamperfekt I.Uzupełnij formy 1.Er....................... sich für seine Unordnung ...................... (entschuldigen) 2.An dieser Stelle ....................... ein neues Gebäude ....................... (entstehen) 3.Sie ....................... ihre Schönheit von ihrer Mutter ........................(erben) 4.Der Finder ....................... eine hohe Belohnung ....................... (erhalten) 5.Ein fremder Herr ....................... sich nach dir ....................... (erkundigen) II.Uzupełnij formy 1.Beim Schiffsunglück ....................... viele Passagiere ....................... (ertrinken) 2.Wir ....................... seinen Namenstag ....................... (feiern) 3.Der Bankkunde ....................... das Codewort vor anderen ....................... (geheim halten) 4.Er ....................... der Gastgeberin den Wein auf den Teppich ....................... (gießen) 5.Sie ....................... die Katze im Sack ....................... (kaufen) III.Uzupełnij formy 1.Der Arbeitnehmer ....................... sich gegen seinen Arbeitgeber ....................... (klagen) 2.Alles ....................... auf der Reise ....................... (klappen) 3.Eine Gehaltserhöhung ....................... für meinen Chef nicht in Frage ....................... (kommen) 4.Ihre Freundin ....................... sie im Stich ....................... (lassen) 5.Niemand ....................... ihn ....................... (zwingen) IV.Uzupełnij formy 1.Er ....................... Abschied von seiner Frau .......................(nehmen) 2.Wir ....................... schon den Platz ....................... (reservieren) 3.Man ....................... eine Stiftung ins Leben ....................... (rufen) 4.Gott ....................... den Menschen nach seinem Bilde ....................... (schaffen) 5.Sie ....................... vor Panik ....................... (schreien) V.Uzupełnij formy 1.Das Fieber ....................... glücklicherweise ....................... (sinken ) 2.Meine Tochter ....................... in der Schule ....................... (sitzen bleiben) 3. ....................... du verrückt ....................... (werden) 4.Die Kugel ....................... in der Schulter ....................... (stecken bleiben) 5.Man ....................... meinem Bruder das Auto ....................... (stehlen)
Answer
Napisz po angielsku krótką rozprawkę na temat ,, wady i zalety bycia sławnym sportowcem".
Answer
Napisz trzy dowody na poparcie tezy :,,Mit o Prometeuszu nie stracił na swej aktualności-bohater rezygnujący z własnego szczęścia i poświęcający swe życie dla dobra innych,pojawia się nie tylko w literaturze romantycznej".
Answer
Napisz referat o polityce polskich władz komunistycznych wobec społeczeństwa polskiego ,dotyczącej zniszczenia świadomości narodowej wśród Polaków (z okres u 1945-1950) min 100 słów.
Answer
Z podanego tekstu wypisz środki stylistyczne po kilka przykładów do każdego. Tekst : I Czemu, Cieniu, odjeżdżasz, ręce złamawszy na pancerz, Przy pochodniach, co skrami grają około twych kolan? - Miecz wawrzynem zielony i gromnic płakaniem dziś polan; Rwie się sokół i koń twój podrywa stopę jak tancerz. - Wieją, wieją proporce i zawiewają na siebie, Jak namioty ruchome wojsk koczujących po niebie. Trąby długie we łkaniu aż się zanoszą i znaki Pokłaniają się z góry opuszczonymi skrzydłami Jak włóczniami przebite smoki, jaszczury i ptaki… Jako wiele pomysłów, któreś dościgał włóczniami… II Idą panny żałobne: jedne, podnosząc ramiona Ze snopami wonnymi, które wiatr w górze rozrywa, Drugie, w konchy zbierając łzę, co się z twarzy odrywa, Inne, drogi szukając, choć przed wiekami zrobiona… Inne, tłukąc o ziemię wielkie gliniane naczynia, Czego klekot w pękaniu jeszcze smętności przyczynia. III Chłopcy biją w topory pobłękitniałe od nieba, W tarcze rude od świateł biją pachołki służebne; Przeogromna chorągiew, co się wśród dymów koleba, Włóczni ostrzem o łuki, rzekłbyś, oparta pod-niebne… IV Wchodzą w wąwóz i toną… wychodzą w światło księżyca I czernieją na niebie, a blask ich zimny omusnął, I po ostrzach, jak gwiazda spaść nie mogąca, przeświĂŠca, Chorał ucichł był nagle i znów jak fala wyplusnął… V Dalej - dalej - aż kiedyś stoczyć się przyjdzie do grobu I czeluście zobaczym czarne, co czyha za drogą, Które aby przesadzić, Ludzkość nie znajdzie sposobu, Włócznią twego rumaka zeprzem jak starą ostrogą… VI I powleczem korowód, smęcąc ujęte snem grody, W bramy bijąc urnami, gwizdając w szczerby toporów, Aż się mury Jerycha porozwalają jak kłody, Serca zmdlałe ocucą - pleśń z oczu zgarną narody… Cyprian Norwid
Answer
Bajka słowik i szczygieł , paw i orzeł objaśnij jakie cechy ludzkiego charakteru zostały ośmieszone w każdej z bajek.
Answer

Recommend Questions

napisz opowiadanie z dialogiem jak spędziłam zeszłoroczne wakacje potrzebuje na jutro​
krzyżówka i reszta zadań ​
Sposoby jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony ziemi i jej zasobów (10 sposobów) plssss pomocy :(
Dlaczego warto przeczytać książkę skrzynia władcy Piorunów Podaj 3 przykłady​
Odmień w czasie teraźniejszym czasownik sprzątać. Odmień w trybie rozkazującym czasownik opiekować się. Wielkie dzięki
Czy kefir i mleko to nie jest to samo? ​
hej potrzebuje szybko odpowiedzi co znaczy "od kuchni" daje naj
Plis pomocy pomocy pomocy ​
Znajdź wytłumaczenie pojawiania się tęczy uwzględniające interwencje sił nadprzyrodzonych ​
życzenia wzruszające na dzień nauczyciela ,który już nas nie uczy ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.