November 2018 1 33 Report
1.(Geografia)Uzupełnij schemat, wpisując w odpowiednie miejsca wymienione zagadnienia poniżej będące przedmiotem badań geografii fizyczne lub geografii społeczno-ekonomicznej.
zagadnienia do schematu:
(zasoby wodne, przemysł energetyczny, prognozowanie pogody, problemy wyżywienia ludności, budowa geologiczna, rozmieszczenie ludności, zmiany klimatu, transport samochodowy)

Geografia
fizyczna społeczno-ekonomiczna

2.(Chemia) wykonaj doświadczenia.Napisz w tabeli obserwacje i wnioski.
a) mały kawałek kredy rozetrzyj w moździerzu.
b) do probówki ze słodką śmietaną dodaj odrobinę octu.
c) w zlewce z wodą rozpuść cukier kryształ.
d) probówkę z białkiem jaja ogrzewaj w płomieniu palnika aż do zwęglenia białka.(ramka 1 załączniku)

3.(Chemia) Przeczytaj tekst. Wpisz do tabeli nazwy występujących w nim zjawisk fizycznych i reakcji chemicznych.

Paweł rano zagotował rano wodę na herbatę. Posłodził ją. W tym mama usmażyła jajecznicę. Siostra Pawła suszyła w łazience włosy. W południe mama zmieliła mięso i usmażyła je. Na dworze panował upał, więc tata zamroził herbatę i wodę. Po południu mama upiekła ciasto ze śliwkami. Wieczorem tata i Paweł obserwowali nad stawem tworzenie się mgły. Potem porąbali drewno i rozpalili ognisko

Zjawisko fizyczne Reacje czhemiczne

4.(Polski)
,,przypowieść o synu marnotrawnym'' wypisz 3 określenia dla młodszego syna i starszego syna.
Młodszy syn Starszy syn
---------------- -----------------
------------- ----------------
--------------- ----------------



More Questions From This User See All

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.