8/15 uczniów pewnej klasy stwierdziło, że bardziej lubi przedmioty humanistyczne, 3/15 uczniów tej klasy, że ulubionymi są matematyka-przyrodnicze, a 2/15 uczniów, że lubi humanistyczne i mat-przyrodnicze. Zarówno przedmiotów humanistycznych, jak i matematyka-przyrodnicze nie lubi: a) 2/5 uczniów badanej klasy b) 3/5 c) 11/15 d) 3/15
2/5 uczniów nie lubi zarówno przedmiotów humanistycznych, jak i przyrodniczo-humanistycznych. Jest to 6 uczniów