•1) Wskaż i nazwij rodzaj podmiotu
A. Nasza klasa wyjeżdża wkrótce na wycieczkę
B.Poszukiwanej przeze mnie książki od dawna nie ma w księgarniach.
C.Świąteczne porządki przełożyliśmy a sobotę
D.Mickiewicz i Słowacki tworzyli w tej samej epoce literackiej
•2) Uzupełnij luki wskazanymi częściami zdania tak, aby powstał spójny tekst.
A.Reporter wyruszył ........................ (okolicznik)
B.Wkrótce spotkał ............................(dopełnienie)
C.Zaraz zrobił jej wiele .....................(przydawka) zdjęć.
•3) Z podanego zdania wypisz imiesłowy i podaj ich pełne nazwy.
a) Uważnie śledząc znaki, podążaliśmy za uciekającymi zastępem dziewcząt.
b) Przeczytawszy dokłanie regulamin, postanowiliśmy wziąć udział w ogłoszonym konkursie.
•4) Napisz jakie to części mowy.
A.Wyrazy określające rzeczowniki, oznaczające cechy przedmiotów, odmieniające się przez przypadki liczby i rodzaje ........................................
B.Wyrazy łączące inne wyrazy w zdaniu w stosunku współrzędnym oraz zdania w zdaniu złożonym w stosunku współrzędnym lub podrzędnym ..................................
Dam naj :)
1.
a.Klasa-podmiot gramatyczny
b.książki-podmiot graatyczny
c.porządki-p.gramatyczny
d.Mickiewicz i Słowacki-p.szeregowy
2.
a.Reporter wyruszył rano.
b.Wkrótce spotkał rozmówczynię
c.Zaraz zrobił jej wiele pięknych zdjęć
3.
a)śledząc-imiesłów przysłówkowy współczesny
b)przeczytawszy-imiesłów przysłówkowy uprzedni
4.
a.przymiotniki
b.spójniki