September 2018 1 111 Report
1. W zasadach lakmus zmienia barwę na:a)czerwoną; b)zieloną;c)niebieską; d)nie zmienia barwy.
2. W którym szeregu wymieniono metale tworzące wodorotlenki w reakcji z wodą:a)żelazo, sód, potas, magnez; b)cynk, wapń, miedź, sód; c)rtęć, sód, ołów, magnez; d)bar, sód, potas, wapń? 3. Który szereg zawiera wyłącznie wzory tlenków metali reagującychz wodą: a)Li2O, Na2O, FeO; b)Na2O, Li2O, CaO; c)ZnO, K2O, MgO;d)CuO, Cu2O, Fe2O3?4. Wodorotlenek ołowiu(II) ma wzór: a)Pb(OH)4;
b)
KOH;
c)
Pb(OH)2;
d)
Cr(OH)3.6. W równaniu xCa + y H2O → z Ca(OH)2 + H2współczynniki stechiometrycznex, y i z wynoszą: a)x = 1, y = 2, z = 1; b)x = 2, y = 1, z = 2; c)x = 1, y = 2, z = 2; d)x = 1, y = 1, z = 2. 7. Soda żrąca to potoczna nazwa: a)wodorotlenku magnezu; b)wodorotlenku potasu;c)wodorotlenku wapnia;d)wodorotlenku sodu. 8. Prąd elektryczny przewodzą: a)zasady; b)wszystkie tlenki; c)wyłącznie roztwory wodorotlenków litowców; d)woda destylowana. 9. Podczas dysocjacji jonowej zasady potasowej powstają: a)dwudodatnie kationy potasu i jednoujemne aniony wodorotlenkowe; b)jednododatnie kationy potasu i jednoujemne aniony wodorotlenkowe; c)jednododatnie kationy potasu i dwuujemne aniony wodorotlenkowe; d)dwudodatnie kationy potasu i dwuujemne aniony wodorotlenkowe. 10. Wapno gaszone używane w budownictwie to: a)wodorotlenek wapnia; b)wodorotlenek potasu; c)wodorotlenek sodu;d)wodorotlenek magnezu. 11.Określ, które zdanie jest prawdziwe, a które fałszywe. Obok każdego zdania wpisz odpowiednio literę P (jeśli jest prawdziwe) lub F (jeśli jest fałszywe). a)Wszystkie metale reagują z wodą. ……. b)W reakcjach niektórych tlenków metali z wodą powstają zasady. …….c)Dysocjacji jonowej ulegają wszystkie zasady. ……. d)Wszystkie wskaźniki barwią się w zasadach na niebiesko. ……. 12. Ustal wzór sumaryczny i narysuj model wodorotlenku magnezu. Wzór sumaryczny: Model:13. Napisz równania reakcji otrzymywania wodorotlenku potasu w reakcji:a)metalu z wodą ……………………………………………………………………….……………………………… b)tlenku metalu z wodą ……………………………………………………………………….……………………………… 14. Z podanych przykładów wodorotlenków wybierz te, które w wodzie ulegają dysocjacji jonowej. Napisz odpowiednie równania reakcji. Ca(OH)2, CuOH, Fe(OH)2, NaOH, Zn(OH)2. ………………………………………………………………………...………………………………… ………………………………………………………………………...…………………………………
More Questions From This User See All

1. Ułóż zdania z podanego materiału:a)lernen, du, wie lange, taglich?b)am Wochenende, um wie viel Uhr, aufstehen, die Kinder?c)schlafen, erst um 23 Uhr, gehen, Adam.d)oft, die Familie, einkaufen, im Supermarkt.e)am Abend, zusammen, fruhstucken, wir.f)am Freitag, wann, Eva, Unterricht, haben?g)sich waschen, du, morgens und abends, immer?h)das Abendbrot, zubbereiten, um 18 Uhr, Herr Muller.2. Utwórz pytania:a) Kai geht ins Bett um 21 Uhr.b)Es ist Mitternacht.c)Die Mittagspause dauert zwanzig Minuten.d)Es ist genau 22 Uhr.e)Maria duscht zweimal taglich.f)Fabian kommt in der Nacht zuruck.3. Która jest godzina (proszę najjkrótszym sposobem)a) 7:21-.................................b) 17:30-...............................c)16:15-................................d)6:54-..................................4. Przetłumacz zdaniaa) Ty interesujesz się kinem i muzyką.b) Myjemy zęby rano i wieczorem.c) Lekcja niemieckiego szybko się skończyła.d)Mama pracuje od 7:00 do 15:00e) Ty myjesz się codziennie.5. Wpisz zaimek zwrotny(odmieniony!) tam, gdzie jest to konieczne.a) Die Kinder freuen ..... sehrb) Wir wascheb ...... gerade.c) Der Film beggint ...... um 20:00 Uhr.d)Ich interessiere ..... fur Rap.e) Ihr langweilen ...... zu Hause.6.Przetłumacz zdania i zwroty(z rodzajnikiem, gdzie jest)a) o północy-............b) godzian-.........c) robić makijaż-..........d) budzik-.........e) zmywać-.........f) obiad-...........g) śnidanie-..........h) naczynia-..........Za zrobienie wszystkich zadan daje naj ;p
Answer
1. Ułóż zdania z podanego materiału:a)lernen, du, wie lange, taglich?b)am Wochenende, um wie viel Uhr, aufstehen, die Kinder?c)schlafen, erst um 23 Uhr, gehen, Adam.d)oft, die Familie, einkaufen, im Supermarkt.e)am Abend, zusammen, fruhstucken, wir.f)am Freitag, wann, Eva, Unterricht, haben?g)sich waschen, du, morgens und abends, immer?h)das Abendbrot, zubbereiten, um 18 Uhr, Herr Muller.2. Utwórz pytania:a) Kai geht ins Bett um 21 Uhr.b)Es ist Mitternacht.c)Die Mittagspause dauert zwanzig Minuten.d)Es ist genau 22 Uhr.e)Maria duscht zweimal taglich.f)Fabian kommt in der Nacht zuruck.3. Która jest godzina (proszę najjkrótszym sposobem)a) 7:21-.................................b) 17:30-...............................c)16:15-................................d)6:54-..................................4. Przetłumacz zdaniaa) Ty interesujesz się kinem i muzyką.b) Myjemy zęby rano i wieczorem.c) Lekcja niemieckiego szybko się skończyła.d)Mama pracuje od 7:00 do 15:00e) Ty myjesz się codziennie.5. Wpisz zaimek zwrotny(odmieniony!) tam, gdzie jest to konieczne.a) Die Kinder freuen ..... sehrb) Wir wascheb ...... gerade.c) Der Film beggint ...... um 20:00 Uhr.d)Ich interessiere ..... fur Rap.e) Ihr langweilen ...... zu Hause.6.Przetłumacz zdania i zwroty(z rodzajnikiem, gdzie jest)a) o północy-............b) godzian-.........c) robić makijaż-..........d) budzik-.........e) zmywać-.........f) obiad-...........g) śnidanie-..........h) naczynia-..........Za zrobienie wszystkich zadan daje naj ;p
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.