Question

1. Uzupełnij tabelę, dzieląc wyrazy na litery – znaki głosek – i sylaby

niespodziewany

intuicja

przeszliśmy

Eugeniusz

wiedli

2. Zaznacz szereg, w którym liczba liter w każdym wyrazie równa się liczbie głosek.

· żaba, drzewo, trzepak, zimowy, szpinak

· zieleń, kieszeń, lemoniada, wizyta, kukła

· kinoman, domownik, mazurek, służbowy, filozof

· zwierzchnik, trzcina, pszenica, kilogram

3. Podziel wyrazy na sylaby i w każdej z nich podkreśl litery oznaczające samogłoski tworzące sylaby.

· kaucja ................................................

· eukaliptus............................................

· płomienny ............................................

· Maciek .................................................

l Napisz, jaką rolę odgrywają pozostałe samogłoski.

....................................................

4.W podanych wyrazach określ rolę głoski i.

· miasto –

· ideał –

· zima –

5.Wymień narządy mowy, które decydują o:

· twardości lub miękkości głosek – ........................................

· dźwięczności lub bezdźwięczności głosek – .............................

7. Napisz, jakie cechy głosek wpływają na różnicę w znaczeniu podanych wyrazów.

· kos – koś ......................................

· powiem – bowiem ............................

· kąt – kot .......................................

· wrak – frak ....................................

8.Zaznacz szereg wyrazów, w których zaszło udźwięcznienie wewnątrzwyrazowe.

· wódz, chwasty, wtorek, bezcenny, najszybszy

· rydz, przedmiot, śliwka, przybywać, wyszedł

· liczba, prośba, także, jakże, jakby

· sześćset, potrzask, skrzynia, ciężki, zasuwka

9. Nazwij zjawiska fonetyczne zachodzące w podanych wyrazach.

· z powrotem – .......................................... ...................

· liczba – ......................................... ...........................

· krzak – ............................................ ........................

· Bug – ......................................... .............................

· jabłko – ......................................... ..........................

10.Uzasadnij pisownię podanych fonetyczną wyrazów.

· lepszy – ...........................

· wóz – ................................

· prośba – .............................

· ławka – ...............................

Answer 1

1. 
n-i-e-s-p-o-d-z-i-e-w-a-n-y = 14 liter;
nie-spo-dzie-wa-ny = 5 sylab.

i-n-t-u-i-c-j-a = 8 liter;
in-tu-ic-ja = 4 sylaby.

p-r-z-e-s-z-l-i-ś-m-y = 11 liter;
prze-szli-śmy = 3 sylaby.

E-u-g-i-e-n-i-u-s-z = 10 liter;
Eu-gie-niusz = 3 sylaby.

w-i-e-d-l-i = 6 liter;
wie-dli = 3 sylaby.
==========
2. 
kinoman, domownik, mazurek, służbowy, filozof
==========
3.
kau-cja 
eu-ka-lip-tus
pło-mien-ny
Ma-ciek

Pozostałe samogłoski zmiękczają inne głoski. 
==========
4.
miasto - oznacza miękkość głoski ,,m";
ideał - oznacza tylko głoskę;
zima - oznacza miękkość spółgłoski przed samogłoską ,,z".
==========
5.
Język - decyduje o miękkości lub twardości głosek;
Więzadła głosowe - decydują o dźwięczności lub bezdźwięczności głosek.
==========
7.
kos - koś - twardość;
powiem - bowiem - dźwięczność;
kąt - kot - nosowość;
wrak - frak - dźwięczność. 
==========
8.
liczba, prośba, także, jakże, jakby
==========
9.
z powrotem - utrata dźwięczności głoski ,,z"[spowrotem]
liczba - udźwięcznienie wsteczne [lidżba];
krzak - ubezdźwięcznienie postępowe [kszak];
Bug - utrata dźwięczności głoski ,,g" [Buk];
jabłko - uproszczenie grupy spółgłoskowej [japko]. 
==========
10.
lepszy - wyjątek - po ,,p" piszemy ,,rz";
wóz - wozić, o:ó
prośba - prosić;
ławka - ława.

Answer 2

1. Uzupełnij tabelę, dzieląc wyrazy na litery – znaki głosek – i sylabywyraz/litery/głoski/sylaby
niespodziewany/n-i-e-s-p-o-d-z-i-e-w-a-n-y/n`-e-s-p-o-dz`-e-w-a-n-y/nie-spo-dzie-wa-ny intuicja/i-n-t-u-i-c-j-a/i-n-t-u-i-c-j-a/in-tu-i-cja przeszliśmy/p-r-z-e-s-z-l-i-ś-m-y/p-rz-e-sz-l-i-ś-m-y/prze-szli-śmy Eugeniusz/E-u-g-e-n-i-u-s-z/E-u-g-e-n`-u-sz/Eu-ge-nius

wiedli/w-i-e-d-l-i/w`-e-d-l-i/wie-dli

2. Zaznacz szereg, w którym liczba liter w każdym wyrazie równa się liczbie głosek.

· żaba, drzewo, trzepak, zimowy, szpinak

· zieleń, kieszeń, lemoniada, wizyta, kukła

· kinoman, domownik, mazurek, służbowy, filozof

· zwierzchnik, trzcina, pszenica, kilogram

3. Podziel wyrazy na sylaby i w każdej z nich podkreśl litery oznaczające samogłoski tworzące sylaby.

· kaucja---kau-cja ................................................

· eukaliptus---eu-ka-li-ptus............................................

· płomienny ---pło-mien-ny............................................

· Maciek ---Ma-ciek.................................................

4.W podanych wyrazach określ rolę głoski i.

· miasto –zmiękcza spółgłoskę m

· ideał –tworzy sylabę

· zima –zmiękcza spółgłoskę z i tworzy sylabę

5.Wymień narządy mowy, które decydują o:

· twardości lub miękkości głosek – język........................................

· dźwięczności lub bezdźwięczności głosek –wiązadła głosowe .............................

7. Napisz, jakie cechy głosek wpływają na różnicę w znaczeniu podanych wyrazów.

· kos – koś ---twardość......................................

· powiem – bowiem---dźwięczność ............................

· kąt – kot---nosowość .......................................

· wrak – frak ---dźwięczność....................................

8.Zaznacz szereg wyrazów, w których zaszło udźwięcznienie wewnątrzwyrazowe.

· wódz, chwasty, wtorek, bezcenny, najszybszy

· rydz, przedmiot, śliwka, przybywać, wyszedł

· liczba, prośba, także, jakże, jakby

· sześćset, potrzask, skrzynia, ciężki, zasuwka

9. Nazwij zjawiska fonetyczne zachodzące w podanych wyrazach.

· z powrotem – utrata dźwięczności z.......................................... ...................

· liczba – udźwięcznienie wsteczne......................................... ...........................

· krzak –ubezdźwięcznienie postępowe ............................................ ........................

· Bug – utrata dźwięczności g......................................... .............................

· jabłko – uproszczenie......................................... ..........................

10.Uzasadnij pisownię podanych fonetyczną wyrazów.

· lepszy –wyjątek, st. wyższy przymiotnika ...........................

· wóz –wozy ó:o ................................

· prośba – prosić.............................

· ławka – ławeczka...............................