1.-Realiza en procesador de texto, el desglose del problema con su prueba de escritorio, donde; permita la entrada de un número entero y continúe con la introducción de más datos (numéricos)siempre y cuando el número ingresado no sea mayor o igual a 18, y que al momento de ingresar un número 18 muestre algún mensaje, como por ejemplo: “Has ingresado un #18. Finaliza la secuencia numérica”. 2.- Agrega una conclusión y relacionalo con alguna actividad cotidiana (empresa, negocio, escuela, etc.) 3.-Menciona los datos de entrada que se requieren, así como los de salida que se esperan, diseña tu algoritmo.
1.- EL ALGORITMO QUE REFLEJA EL PROCESO ANTERIOR SERÍA EL SIGUIENTE:
1. IMPRIMA "INGRESAR UN NÚMERO ENTRE 0 Y 18"
2. LEER NÚMERO N
2.1 ES N MAYOR QUE 0 Y MENOR QUE 18?
SI? VAYA A 3.
NO? IMPRIMA "INGRESAR UN NÚMERO VÁLIDO"
2.1.1. DESEA CONTINUAR? NO? VAYA A 5.
SI? VAYA A 1.
3. HAGA N = N + 1
3.1. PROCESE A N
4. ES N MENOR QUE 18? SI? VAYA A 1.
5. IMPRIMIR "EL PROCESO HA TERMINADO"
6. FIN
2. Este algoritmo describe de una forma sencilla el registro de mercancias, personas, eventos de una manera secuencial y que valida que los datos que se ingresan sean correctos.
3.- En el caso de un registro de pagos de matrícula en un colegio, el programa valida la identificación del estudiante, que el estudiante esté realmente inscrito en el colegio, hace el registro de pago y le da la opción al operador de continuar registrando al siguiente estudiante o cerrar el proceso con la salida de ejecución del programa.
1.- EL ALGORITMO QUE REFLEJA EL PROCESO ANTERIOR SERÍA EL SIGUIENTE:
1. IMPRIMA "INGRESAR UN NÚMERO ENTRE 0 Y 18"
2. LEER NÚMERO N
2.1 ES N MAYOR QUE 0 Y MENOR QUE 18?
SI? VAYA A 3.
NO? IMPRIMA "INGRESAR UN NÚMERO VÁLIDO"
2.1.1. DESEA CONTINUAR? NO? VAYA A 5.
SI? VAYA A 1.
3. HAGA N = N + 1
3.1. PROCESE A N
4. ES N MENOR QUE 18? SI? VAYA A 1.
5. IMPRIMIR "EL PROCESO HA TERMINADO"
6. FIN
2. Este algoritmo describe de una forma sencilla el registro de mercancias, personas, eventos de una manera secuencial y que valida que los datos que se ingresan sean correctos.
3.- En el caso de un registro de pagos de matrícula en un colegio, el programa valida la identificación del estudiante, que el estudiante esté realmente inscrito en el colegio, hace el registro de pago y le da la opción al operador de continuar registrando al siguiente estudiante o cerrar el proceso con la salida de ejecución del programa.
A su orden....