1. Określ osobę, liczbę, czas i rodzaj czasowników.
wygraliśmy - ……………………………………………………..........
pożycza - ……………………………………………………………..
2. Podane czasowniki zapisz w trybie rozkazującym i przypuszczającym (nie zmieniaj osoby ani liczby).
Tryb orzekający Tryb rozkazujący tryb przypuszczający
kupujesz …………….…………… …………………………… ………………..…………
rysują ………………………… …………………………… ………………..………...
piszę ………………………… …………………………… …………………………
3. Zamień stronę czynną na stronę bierną.
Uczeń pisze test. ………………………………………………………………
Nauczyciel ocenia prace uczniów. …………………………………………….
Mama kąpie dziecko. ………………………………………………………….
4. Uzupełnij, dopisując formę dokonaną lub niedokonaną czasowników.
pisać - ………………
………………. - zatańczyć
5. Określ przypadek, liczbę i rodzaj rzeczowników występujących w zdaniu:
Wczoraj rozmawiałem z moim bratem o ciekawej książce.
…………………………………………………………………………………………………………………
...........................................................................................................................................................
6. Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej rzeczownik „szkoła”. Oddziel temat od końcówki. Wypisz tematy oboczne i wymiany samogłoskowe i spółgłoskowe.
Pełne nazwy przypadków liczba pojedyncza liczba mnoga
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Tematy oboczne: ………………………………………………….
Wymiany samogłoskowe: ………………………………………..
Wymiany spółgłoskowe: ………………………………………….
7. Wpisz słownie liczebniki. Nazwij typ liczebników.
Mam (4)……………………. rodzeństwa. (liczebnik …………………….)
(3) ……………..dzieciom zabrakło miejsca w sali. (liczebnik …………………….)
W przedstawieniu wzięły udział (4) …………………. znane aktorki. (liczebnik …………..)
Arek urodził się (8) ……………………….. lutego. (liczebnik ………………….)
Minął już (7) ………………. dzień rejsu. (liczebnik ……………………..)
8. Dokończ zdanie:
Urodziłem (-am) się w roku (zapisz słownie) ……………………………
.......................................................................................................
9. Od podanych przymiotników utwórz przysłówki.
gładki - ……………………………
spokojny - ………………………..
mocny - …………………………..
cierpliwy - ………………………..
10. Spośród podanych zaimków [ tam, ile, mój, kto, twój, swój, my, tu, nikt, gdzie, tyle] wskaż:
Zaimki rzeczowne: …………………………………………………..
Zaimki przymiotne: ………………………………………………….
Zaimki przysłowne: ………………………………………………….
Zaimki liczebne: ……………………………………………………..
11. Utwórz stopień wyższy i najwyższy przymiotników i przysłówków. Nazwij rodzaj stopniowania.
dobry - ……………………………………………(…………………………….)
mały - ……………………………………………..(…………………………….)
miękki - ……………………………………………(…………………………….)
słabo - ……………………………………………..(…………………………….)
12. Zmień przymiotniki na wyrażenia przyimkowe.
pasiasty koc - …………………………………………
owocowa sałatka - ……………………………………
włóczkowa czapka - …………………………………
13. Spośród wymieszanych spójników i przyimków wypisz tylko przyimki.
na, pod, i, oraz, obok, w, ani, albo, o, za, czy, ponieważ, nad, przez, żeby, poza
…………………………………………………………………………………
14. W podanych zdaniach nazwij wszystkie części mowy.
Moja mała siostrzyczka siedzi na ławce.
……………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………….………
............................................................................................................
.............................................................................................................
15. Spośród podanych części mowy wypisz:
a) czasowniki w formie osobowej: …………………………………………
b) partykuły: …………………………………......
c) wykrzykniki: ……………………………………………….
piórnik, pisać, tyle, czytanie, idzie, książka, żeby, ciekawy, mówiono, bum!, przybiłem, niech, oj,
ten, oraz, zdjęto, nie, skorzystaliśmy, halo, czy,
wygraliśmy - ……………………………………………………..........
pożycza - ……………………………………………………………..
2. Podane czasowniki zapisz w trybie rozkazującym i przypuszczającym (nie zmieniaj osoby ani liczby).
Tryb orzekający Tryb rozkazujący tryb przypuszczający
kupujesz …………….…………… …………………………… ………………..…………
rysują ………………………… …………………………… ………………..………...
piszę ………………………… …………………………… …………………………
3. Zamień stronę czynną na stronę bierną.
Uczeń pisze test. ………………………………………………………………
Nauczyciel ocenia prace uczniów. …………………………………………….
Mama kąpie dziecko. ………………………………………………………….
4. Uzupełnij, dopisując formę dokonaną lub niedokonaną czasowników.
pisać - ………………
………………. - zatańczyć
5. Określ przypadek, liczbę i rodzaj rzeczowników występujących w zdaniu:
Wczoraj rozmawiałem z moim bratem o ciekawej książce.
…………………………………………………………………………………………………………………
...........................................................................................................................................................
6. Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej rzeczownik „szkoła”. Oddziel temat od końcówki. Wypisz tematy oboczne i wymiany samogłoskowe i spółgłoskowe.
Pełne nazwy przypadków liczba pojedyncza liczba mnoga
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Tematy oboczne: ………………………………………………….
Wymiany samogłoskowe: ………………………………………..
Wymiany spółgłoskowe: ………………………………………….
7. Wpisz słownie liczebniki. Nazwij typ liczebników.
Mam (4)……………………. rodzeństwa. (liczebnik …………………….)
(3) ……………..dzieciom zabrakło miejsca w sali. (liczebnik …………………….)
W przedstawieniu wzięły udział (4) …………………. znane aktorki. (liczebnik …………..)
Arek urodził się (8) ……………………….. lutego. (liczebnik ………………….)
Minął już (7) ………………. dzień rejsu. (liczebnik ……………………..)
8. Dokończ zdanie:
Urodziłem (-am) się w roku (zapisz słownie) ……………………………
.......................................................................................................
9. Od podanych przymiotników utwórz przysłówki.
gładki - ……………………………
spokojny - ………………………..
mocny - …………………………..
cierpliwy - ………………………..
10. Spośród podanych zaimków [ tam, ile, mój, kto, twój, swój, my, tu, nikt, gdzie, tyle] wskaż:
Zaimki rzeczowne: …………………………………………………..
Zaimki przymiotne: ………………………………………………….
Zaimki przysłowne: ………………………………………………….
Zaimki liczebne: ……………………………………………………..
11. Utwórz stopień wyższy i najwyższy przymiotników i przysłówków. Nazwij rodzaj stopniowania.
dobry - ……………………………………………(…………………………….)
mały - ……………………………………………..(…………………………….)
miękki - ……………………………………………(…………………………….)
słabo - ……………………………………………..(…………………………….)
12. Zmień przymiotniki na wyrażenia przyimkowe.
pasiasty koc - …………………………………………
owocowa sałatka - ……………………………………
włóczkowa czapka - …………………………………
13. Spośród wymieszanych spójników i przyimków wypisz tylko przyimki.
na, pod, i, oraz, obok, w, ani, albo, o, za, czy, ponieważ, nad, przez, żeby, poza
…………………………………………………………………………………
14. W podanych zdaniach nazwij wszystkie części mowy.
Moja mała siostrzyczka siedzi na ławce.
……………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………….………
............................................................................................................
.............................................................................................................
15. Spośród podanych części mowy wypisz:
a) czasowniki w formie osobowej: …………………………………………
b) partykuły: …………………………………......
c) wykrzykniki: ……………………………………………….
piórnik, pisać, tyle, czytanie, idzie, książka, żeby, ciekawy, mówiono, bum!, przybiłem, niech, oj,
ten, oraz, zdjęto, nie, skorzystaliśmy, halo, czy,
Odpowiedź:
Wyjaśnienie:
wygraliśmy - 1 o., l.mn., r. mo., cz. przeszły dk
pożycza - 3o , l.poj., cz. teraźniejszy
________________________________
Tryb orzekający /tryb rozkazujący /tryb przypuszczający
kupujesz/kupuj/kupowałbyś, kupowałabyś
rysują/niech rysują/rysowaliby, rysowałyby
piszę /-----/pisałbym, pisałabym
________________
Uczeń pisze test./ Test jest pisany przez ucznia
Nauczyciel ocenia prace uczniów. ./Prace uczniów są oceniane przez nauczyciela.
Mama kąpie dziecko. /Dziecko jest kąpane przez mamę
_________________________
pisać - napisać
tańczyć - zatańczyć
___________________________________________
bratem- N, l.poj., r. m.
książce- Msc, l.poj., r.ż.
_______________________________
M. szkoł-a, szkoły
D. szkoły, szkół-0
C. szkol-e, szkoł-om
B. szkoł-ę, szkoł-y
N. szkoł-ą, szkoł-ami
Msc, szkol-e, szkoł-ach
W. szkoł-o, szkoł-y
t. oboczne/szkoł-: szkol-: szkół
oboczności/o:ó, ł:l
_________________________________________
Mam (4) czworo rodzeństwa. (liczebnik zbiorowy)
(3) Trojgu dzieciom zabrakło miejsca w sali. (liczebnik zbiorowy)
W przedstawieniu wzięły udział (4) cztery znane aktorki. (liczebnik główny)
Arek urodził się (8) ósmego lutego. (liczebnik porządkowy)
Minął już (7) siódmy dzień rejsu. (liczebnik porządkowy)
_____________________
Urodziłem (-am) się w roku dwutysięcznym pierwszym.
___________________________
gładki - gładko
spokojny - spokojnie
mocny - mocno
cierpliwy - cierpliwie
_________________________
Zaimki rzeczowne: kto, my, nikt
Zaimki przymiotne: mój, twój, swój
Zaimki przysłowne: tam, tu, gdzie
Zaimki liczebne: ile, tyle
______________________________________
dobry - lepszy- najlepszy/nieregularne
mały - mniejszy- najmniejszy/proste
miękki - bardziej miękki- najbardziej miękki/ opisowe
słabo - słabiej- najsłabiej/proste
_________________________
pasiasty koc - koc w paski
owocowa sałatka -sałatka z owoców
włóczkowa czapka - czapka z włóczki
_________________________
na, pod, obok, w, o, za, nad, przez, poza
_____________________________
Moja-zaimek
mała- przymiotnik
siostrzyczka-podmiot
siedzi- czasownik
na - przyimek
ławce- rzeczownik
____________________________________________
a) czasowniki w formie osobowej: idzie, przybiłem, skorzystaliśmy
b) partykuły: niech, nie, czy
c) wykrzykniki: bum!, oj, halo, czy,