1) a)Zapisz rz lub sz po spółgłoskach. Podkreśl wyrazy, w których zachodzi upodobnienie pod względem dźwięczności.
p__enica
p__odek
k__ywy
k__tałt
pok__ywa
buk__pan
p__czoła
p__esmyk
b) Ułóż zdanie, w którym wystąpi jedna z powyższych par wyrazów.
_________________________________________________________________
2) a)Uzupełnij aforyzmy czasownikami w 2. osobie liczby pojedynczej trybu rozkazującego. Powiedz, jakie głoski słyszysz na końcu tych czasowników.
Codziennie (patrzeć) na świat, jakbyś oglądał go po raz pierwszy.
(Robić) swoje i (być) sobą, to jest w porządku.
(Radzić się) serca własnego, niczyjej powagi.
(Sprawić), aby każdy dzień miał szansę stać się najpiękniejszym dniem twojego życia.
b)W poniższych zdaniach odszukaj i podkreśl wyraz, w którym zaszło udźwięcznienie wewnątrzwyrazowe.
1)
a)
pszenica
przodek
krzywy
kształt
pokrzywa
bukszpan
pszczoła
przesmyk
b)
Na pszenicy siedzi pszczoła.
2)
a)
Codziennie patrz na świat, jakbyś oglądał go po raz pierwszy.
Rób swoje i bądź sobą, to jest w porządku.
Radź się serca własnego, niczyjej powagi.
Spraw, aby każdy dzień miał szansę stać się najpiękniejszym dniem twojego życia.
b)
Codziennie patrz na świat, jakbyś oglądał go po raz pierwszy.
Rób swoje i bądź sobą, to jest w porządku.
Radź się serca własnego, niczyjej powagi.
Spraw, aby każdy dzień miał szansę stać się najpiękniejszym dniem twojego życia.
pszenica
przodek
krzywy
kształt
pokrzywa
bukszpan
pszczoła
przesmyk
Mój przodek siał pszenice.
Codziennie patz na świat....
Rób swoje i bądź...
Radź sie serca..
Spraw aby każdy...
Codziennie patrz na świat, jakbyś oglądał go po raz pierwszy.
Rób swoje i bądź sobą, to jest w porządku.
Radź się serca własnego, niczyjej powagi.
Spraw, aby każdy dzień miał szansę stać się najpiękniejszym dniem twojego życia.