Najpierw musimy skorzystać z zasady włączenia i wyłączenia oraz danych dotyczących procentowego udziału uczniów uczących się języka angielskiego, rosyjskiego i obu języków.
Liczba uczniów uczących się języka angielskiego.
= 72% z 600 uczniów = 0.72 * 600 = 432 uczniów
Liczba uczniów uczących się języka rosyjskiego.
= 52% z 600 uczniów = 0.52 * 600 = 312 uczniów.
Liczba uczniów uczących się obu języków
= 47% z 600 uczniów = 0.47 * 600 = 282 uczniów.
Liczba uczniów uczących się przynajmniej jednego języka = Liczba uczniów uczących się języka angielskiego + Liczba uczniów uczących się języka rosyjskiego - Liczba uczniów uczących się obu języków, podkładamy dane pod równanie
= 432 + 312 - 282
= 462 uczniów.
Odejmujemy wynik od liczby uczniów szkoły i mamy końcowe rozwiązanie
= 600 - 462
= 138 uczniów.
Odp. Liczba uczniów, którzy nie uczą się żadnego języka, wynosi 138.
Najpierw musimy skorzystać z zasady włączenia i wyłączenia oraz danych dotyczących procentowego udziału uczniów uczących się języka angielskiego, rosyjskiego i obu języków.
Liczba uczniów uczących się języka angielskiego.
= 72% z 600 uczniów = 0.72 * 600 = 432 uczniów
Liczba uczniów uczących się języka rosyjskiego.
= 52% z 600 uczniów = 0.52 * 600 = 312 uczniów.
Liczba uczniów uczących się obu języków
= 47% z 600 uczniów = 0.47 * 600 = 282 uczniów.
Liczba uczniów uczących się przynajmniej jednego języka = Liczba uczniów uczących się języka angielskiego + Liczba uczniów uczących się języka rosyjskiego - Liczba uczniów uczących się obu języków, podkładamy dane pod równanie
= 432 + 312 - 282
= 462 uczniów.
Odejmujemy wynik od liczby uczniów szkoły i mamy końcowe rozwiązanie
= 600 - 462
= 138 uczniów.
Odp. Liczba uczniów, którzy nie uczą się żadnego języka, wynosi 138.