Question

Zadanie z polskiego podręcznik między nami klasa 6 strona 129 zadanie 4
Polecenie:
Przyjrzyj się rysunkowi przy tekście i na podstawie jego powiedz, jakie trudności związane z używaniem języka zostały opisane w utworze. Uwzględnij odpowiedzi na pytania:
-czym jest sieć?
-co sie dzieje gdy sieć ma za duże oczka
-w jakich sytuacjach nie można niczego złapać swoją siecią?
Będę wdzięczna za odpowiedź i daje naj​

Answer 1

W utworze został poruszony problem możliwości językowych, które bez ciągłego doskonalenia nie będą mogły spełniać swoich funkcji. Wyjaśniono to na przykładzie porównania języka do sieci ze zbyt dużymi oczkami. Podczas używania takiej sieci, nie będzie można złowić małych ryb, ponieważ przepłyną przez sieć. Podobnie jest z językiem - wszystko co jest nienazwane, nie istnieje, czyli elementy rzeczywistości, których nazw nie znamy, nie łapią się w naszą sieć językową. W prostszy sposób można to wyjaśnić na przykładzie słowa dłoń. Jest to wyraz, który powinien znać każdy użytkownik języka. Patrząc na tę część swojego ciała powinien bez problemu nazwać dłoń dłonią. Jednak gdyby chcieć zagłębić się w strukturę dłoni, to trzeba wymienić takie elementy, jak: kości, mięśnie, żyły, a w żyłach: krwinki białe i krwinki czerwone. Żeby móc dostrzec i wymienić te wszystkie elementy, trzeba znać ich nazwę, bez tej wiedzy dłoń pozostanie tylko dłonią (małe dzieci tak właśnie ją postrzegają, dopiero później poznają budowę anatomiczną człowieka). Poznając nowe słowa, zmniejszamy oczka w naszej siatce językowej, a tym samym dostrzegamy więcej elementów rzeczywistości. W przypadku dłoni najmniejsze oczka będzie miała siatka językowa lekarza, który potrafi wymienić nazwy kości i mięśni, z których składa się dłoń. Sytuacja, w której niczego nie możemy złapać w naszą sieć, występuje wtedy, gdy słuchamy zupełnie nieznanego nam języka.