September 2018 1 9 Report

Zadanie 1:

Opis słowny tego algorytmu może wyglądać tak:

Przed wyjściem z domu sprawdzam, jaka jest pogoda; jeśli pada, zabieram parasol i wychodzę, jeśli nie pada, wychodzę.

Wykonaj opis tego algorytmu za pomocą schematu blokowego.

Zadanie 2:

Polecono Ci, abyś znalazł najwyższą osobę w klasie. Napisz krok po kroku, jak rozwiążesz ten problem nie mając miary do mierzenia.

Zadanie 3:

Uczniowie twojej klasy ustawili się na zbiórce w szeregu (w przypadkowej kolejności). Napisz jak doprowadzić do tego, aby byli ustawieni w porządku według wzrostu (od najwyższego do najniższego). Opisz dokładnie, jakie kroki należy wykonać, aby tak się stało.


Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.