Zadanie 1 Wypełnij tabelę pojęciami i określeniami zaczerpniętymi z mitologii greckiej.
1.Stajnia Augiasza - mit związany z pojęciem , znaczenie starożytne (dosłowne) i znaczenie współczesne (przenośne).
2.Nić Ariadny - mit związany z pojęciem , znaczenie starożytne ( dosłowne) i znaczenie współczesne (przenośne).
3. Puszka pandory - mit związany z pojęciem , znaczenie starożytne (dosłowne) i znaczenie współczesne (przenośne).
4. Koń trojański - mit związany z pojęciem , znaczenie starożytne ( dosłowne) i znaczenie współczesne (przenośne).
5. Jabłko niezgody - mit związany z pojęciem , znaczenie starożytne ( dosłowne) i znaczenie współczesne (przenośne.
Zadanie 2 Omów cechy charakterystyczne architektury greckiej.
Zadanie 3 Wpisz 3 dowolne sentencje , których autorami byli znani Grecy. Dokonaj próby ich interpretacji. Musi być autor , sentencja i twoja interpretacja.
Zadanie 4 Wymień związane z teatrem pojęcia , które mają współcześnie podobne znaczenie jak w starożytnej Grecji .
Zadanie 5 Podaj 6 różnic i podobieństw między teatrem starozytnym i współczesnym.
Zadanie 6 Uzupełnij luki.
1.Pierwsze igrzyska ery nowożytnej (inicjator: ........................ ) Odbyły się w .......... roku w mieście ....................... .
Zadanie 7 Napisz jaką rolę data pierwszych igrzysk olimpijskich w Grecji (776r p. n. e.)odgrywa w dziejach cywilizacji greckiej.
Zadanie 8 Jakie były dyscypliny sportowerozgrywane na igrzyskach starożytnych.
Zadanie 9 Jaką rolę w życiu greków odgrywały igrzyska i ćwiczenia fizyczne ? Podaj 4 przykłady.
Zadanie 10 Napisz 6 róznic i podobieństw między igrzykiami współczesnymi i starożytnymi.
Zadanie 11 Uzupełnij luki.
1.Grecy udoskonalili alfabet przejęty od ......................................... . 2.Pierwsza litera alfabetu greckiego to ............. , a ostatnia to ............... .
3.Jakie jest współczesne zastosowanie tych słów ( do kogo się odnosi ? ) ................................................................................................... .
Proszę o natychmiastową pomoc :)
Zad.1
1.Stajnia Augiasza-brud bałagan mit o tym jak herakles oczycsił stajnie Augiasza.
2.Nić Adriany-kłebek nici który dała Tezueszowi aby móg się wydostac z z labiryntu jak zabije minotara-mit o Tezeuszu i minotaurze.
3.Puszka Pandory - wszelke zła -mit o pandorze.
4.Koń trojanski-podstęp-mit o koniu trojanskim
5.Jabłko niezgody-spór pomiędzy Artemidą, Herą i Afrodytą-mit o niezgodzie i jabłku.
Zad.2
W architekturze greckiej wyróżniamy 3 porządki architektoniczne:
* dorycki, który powstał w VII w. p.n.e . Kolumna dorycka charakteryzowała się wybrzuszonym i żłobkowanym trzonem, pozbawiona była bazy, jej głowica miała prostą formę geometryczną.
*joński, jego charakterystycznymi cechami były woluty na głowicach akroteria. Kolumny jońskie różniły się od doryckich tym, że były smuklejsze i posiadały profilowaną bazę.
*koryncki, kolumny korynckie były najbardziej smukłe i charakteryzowały się bogato zdobionymi kapitelami.
Zad.4
amfiteatr, afisz, antrakt, benefis, balkon, loża, opera. (nie wiem, czy to jest dobrze?)
Zad.5
RÓŻNICE
1.występowało 3 aktorów i chór
2.występowali tylko mężczyżni
3.aktorzy sami robili sobie maski i stroj
4.teatr zaczynał się od procesji
5.aktorzy nosili na twarzach maski
6.ludzie siedzieli na kamiennych ławkac
Zad.6
Pierre de Coubertin,1896, Ateny
Zad.8
bieg krótki, rzut dyskiem, rzut oszczepem, skok w dal, zapasy, wyścigi rydwanów.
Zad.11.
1) fenicjan
2) alfa, omega
3) ALFA I OMEGA – ktoś, kto wszystko wie z danej dziedziny, najwyższy autorytet, guru.