Zadanie 1. Podane zdania uzupełnij dowolnymi rzeczownikami, które odpowiadają na
pytania podane w nawiasie. Określ, jaką część zdania stanowią.
Słucham (kogo?) ............................................. .
Nie rozumiem (czego?) ................................... .
Ufam (komu?) ................................................. .
Obserwuję (kogo?) .......................................... .
Fotografuję (co?) ............................................. .
Pasjonuję się (czym?) ...................................... .
Zadanie 2.
Poniżej podano pary zdań. W pierwszej grupie podkreśl podmiot i orzeczenie. Jak nazwiesz
zdania z drugiej kolumny?
Słońce zaszło. Zmierzcha.
Zerwał się wiatr. Wieje.
Leje deszcz. Pada.
Idzie burza. Grzmi
Temperatura gwałtownie spadła. Ochłodziło się.
Zadanie 3. Podane zdania uzupełnij pasującym czasownikiem w liczbie mnogiej. Jak
nazwiesz zaznaczone wyrazy? Jaka to część zdania?
Janek i jego brat ............... pojechali ................. na urlop.
Dziewczyny i chłopaki. .................................... się na ryby.
Maciek i Kasia ................................................ do teatru.
Dziewczynka i pies ......................................... do parku.
Ojciec i matka ............................................. chorego syna w szpitalu.
Zadanie 4. Poniżej podano kilka zdań. Jak zapytasz o zaznaczone wyrazy? Co to za część
zdania? Pytania zapisz w nawiasach.
Ojciec kieruje (............) samochodem.
Janek pisze (............) wypracowanie
Nauczyciel (............) upomniał ucznia.
Mama każdego ranka kupuje (............) bułki.
Dyrektor bardzo dobrze kieruje (............) fabryką
Zadanie 5. W podanych zdaniach podkreśl podmiot oraz przydawkę. Jak zapytasz
o przydawkę?
Na stole leży ciekawa książka.
Marek pożyczył mi interesujący film.
Michał jest moim najlepszym przyjacielem.
Jutro odbywa się zjazd kolegów z V B.
Małgosia kupiła wczoraj gliniany dzbanek
Zadanie 6. Uzupełnij luki podanymi poniżej okolicznikami tak, aby zdania miały sens. Na
jakie pytania odpowiadają te okoliczniki?
............................................... byliśmy w teatrze.
Ania urodziła się .............................................. .
Idź do kiosku ................................................... .
Zawodnik biegł ................................................ .
............................................... pociągu należy pociągnąć hamulec.
po gazetę, wczoraj, w celu zatrzymania, szybko, w Warszawie
DAJE NAAAJ
Zadanie 1. Podane zdania uzupełnij dowolnymi rzeczownikami, które odpowiadają na
pytania podane w nawiasie. Określ, jaką część zdania stanowią.
Słucham (kogo?) .....rodziców........................................ .
Nie rozumiem (czego?) ....matematyki............................... .
Ufam (komu?) ........Bogu........................................ .
Obserwuję (kogo?) .....brata..................................... .
Fotografuję (co?) .........ptaki.................................... .
Pasjonuję się (czym?) ....lotnictwem.................................. .
Zadanie 2.
Poniżej podano pary zdań. W pierwszej grupie podkreśl podmiot i orzeczenie. Jak nazwiesz
zdania z drugiej kolumny?
Słońcezaszło. Zmierzcha.
Zerwał sięwiatr. Wieje.
Leje deszcz. Pada.
Idzieburza. Grzmi
Temperatura gwałtownie spadła. Ochłodziło się.
pogrubione-podmiot, podkreślone-orzeczenie
zdania z drugiej kolumny-bezpodmiotowe
Zadanie 3. Podane zdania uzupełnij pasującym czasownikiem w liczbie mnogiej. Jak
nazwiesz zaznaczone wyrazy? Jaka to część zdania?
Janek i jego brat .Józek(podmiot).............. pojechali ...latem(okolicznik czasu).............. na urlop.
Dziewczyny i chłopaki. ....wybrali się(orzeczenie)................................ się na ryby.
Maciek i Kasia ......idą(orzeczenie).......................................... do teatru.
Dziewczynka i pies ......idą(orzeczenie)................................... do parku.
Ojciec i matka .....odwqiedzają(orzeczenie)........................................ chorego syna w szpitalu.
Zadanie 4. Poniżej podano kilka zdań. Jak zapytasz o zaznaczone wyrazy? Co to za część
zdania? Pytania zapisz w nawiasach.
Ojciec kieruje (....czym?dopełnienie.....) samochodem.
Janek pisze (...co?....dopełnienie.....) wypracowanie
Nauczyciel (..co zrobił?...orzeczenie.......) upomniał ucznia.
Mama każdego ranka kupuje (...co?dopełnienie.........) bułki.
Dyrektor bardzo dobrze kieruje (.czym? dopełnienie..........) fabryką
Zadanie 5. W podanych zdaniach podkreśl podmiot oraz przydawkę. Jak zapytasz
o przydawkę?
Na stole leży (jaka?)ciekawaksiążka.
Marek pożyczył mi(jaki?)interesujący film.
Michał jest(czyim?) moim(jakim?)najlepszym przyjacielem.
Jutro odbywa się zjazd(kogo?)kolegów(jakich?) z V B.
Małgosia kupiła wczoraj(jaki?) gliniany dzbanek
pogrubione-przydawki,podkreslone-podmiot
Zadanie 6. Uzupełnij luki podanymi poniżej okolicznikami tak, aby zdania miały sens. Na
jakie pytania odpowiadają te okoliczniki?
....(kiedy?)Wczoraj........................................... byliśmy w teatrze.
Ania urodziła się ...gdzie?)?)w Warszawie........................................... .
Idź do kiosku ...(po co?)po gazety............................................... .
Zawodnik biegł ...(jak?)szybko............................................. .
.(w jakim celu?).Wcelu zatrzymania............................................. pociągu należy pociągnąć hamulec.
po gazetę, wczoraj, w celu zatrzymania, szybko, w Warszawie