Zadanie 1 Podane wyrazy podziel na sylaby. Powiedz je głośno i podkreśl sylabę akcentowaną. Którą sylabę od końca akcentujesz? wzór:ko(ko podkreślone) - tek ławka , ławkowiec*, teczka, teczuszka, zegarek, zegarynka, podręcznik, podręcznikowy, opowiadanie
Zadanie 2 Podziel wyrazy na sylaby. Podkreśl sylaby akcentowane. "Kruki lubią sery - osiem razy osiem jest sześćdziesiąt cztery" (Z. Lengren, Piosenka algebraiczna)
Zadanie 3 Podane wyrazy podziel na sylaby i podkreśl sylabę akcentowaną. Jaka różnica występuje w akcentowaniu tych wyrazów w porównaniu z wyrazami z ćwiczeń poprzednich ? a) matematyka, fizyka, logika, muzyka......................... ...................................................................... ..................................................................... b)czytaliśmy, czytaliście.......................................... ....................................................................... ..................................................................... Zadanie 4 Który wyraz w tekście zaakcentujesz na trzeciej sylabie od końca? Dlaczego? Co to jest algebra? - pewno ktoś zapyta. Po prostu rachunki lub matematyka. (Z.Lengren, Piosenka...)
Zadanie 5 Podaj własne przykłady wyrazów, w których akcent pada na trzecią sylabę od końca.
ław(ław podkreślone)-ka
ław-ko(ko podkreślone)-wiec
te(te podkreślone)-czka
te-czu(czu podkreślone)-szka
ze-ga(ga podkreślone)-rek
ze-ga-ryn(ryn podkreślone)-ka
pod-rę(rę podkreślone)-cznik
pod-rę-czni(czni podkreślone)-ko-wy
o-po-wia(wia podkreślone)-da-nie
zad. 2
kru-ki(ki podkreślone) lu-bią(bią podkreślone) se-ry(ry podkreślone) o-siem(siem podkreślone) ra-zy(zy podkreślone) o-siem(siem podkreślone) jest cześć dzie-siąt(dzie podkreślone) czte-ry(ry podkreślone)