zad1. na lekcji biologii, w klasie liczącej 30 uczniów, postanowiono zweryfikować hipotezę mówiącą, że wysiłek fizyczny powoduje przyspieszenie tętna u człowieka. zapisz w punktach kolejne czynności jakie podejmiesz aby przeprowadzić doswiadczenie.
zad.2 dysponujesz nasionami rzezuchy , szakami Patriego, lignicą ,cylindrem miarowym cieplarką oraz lodówką .
zaprojektój doswiadczenie którego celem jest zbadanie czy temperatura ma wpływ na kiełkowanie nasion rzezuchy.(zapisz w punktach kolejne czynności jakie wykonasz by je przeprowadzic)
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.
1. mierzymy swoje tetno
następnie każdy z uczniów wykonuje po 30 przysiadów
ponownie mierzymy tetno
Okazuje się ze tetno po wysilku jest przyspieszone, im wiekszy skok tetena tym mniejsza kondycja u danej osoby
czyli np jeśli osoba ma dobra kondycje tetno wzrosnie nieiele, jesli słaba kondycje tetno wzrosie duzo wiecej
2 sadzimy rzezuche w dwóch dwóch miejscach, jedna poddajemy procesom ktore zmiekszaja temperature, a druga zmniejszajaca temp.
zaobserwujemy jaki mialo to wplywa na szybkosc wzrostu
zad.1
1. połowa klasy niech się nie męczy
2. druga połowa niech będzie po wysiłku, czyli niech pójdzie na dwór pobiegac.
3. Sprawdzic tętno nie zmęczonych uczniów
4. Sprawdzić tętno zmęczonych uczniów.
5. porównać te tętna.
zad.2
1. Do dwóch szalek petriego nasypuję piachu.
2. Wrzucam do obydwu do piachu nasiona rzerzuchy.
3. Do obu szalek nalewam taką samą ilość wody.
4. Jedną szalkę wsadzam do lodówki, a drugą pod cieplarkę.
5. Po miesiącu sprawdzam gdzie szybciej urosłą.
6. Piszę wniosek.