Wyykonaj polecenia w odniesieniu do sonetu "ajudah". 1. Przedstaw wlasnymi slowami sytuacje zaprezentowana w czesci opisowej sonetu. 2. Napisz jaki jest to rodzaj opisu. Uzasadnij sowje zdanie. 3.Zaprezentuj sytuacje ukazana w czesci refleksyjnej. Krotko scharakteryzuj na podstawie tresci utworu podmiot liryczny. 4Wypisz uczucia i refleksje towarzyszace podmiotowi lirycznemu. 5. Zaprezentuj 10 roznorodnych srodkow stylistycznych, przedstaw ich funkcje w utworze. 6. Wyjasnij w jaki sposob poeta wykorzystuje w tekscie motywy antyczne. Podaj przyklady.
Z gory dzieki:)))
Juxine
1. Część opisowa sonetu mówi o zachwycie podmiotu lirycznego otaczającą go przyrodą. Opisuje on szalejące morze lecz żywioł ten nie wzbudza w nim strachu, nie czuje więc zagrożenia. Przeciwnie - dostrzega w nim piękno. 2. Jest to opis bardzo spokojny, podzielony na krótkie fragmenty. Podmiot liryczny wyraża pozytywne emocje o czym świadczy fragment: "Lubię poglądać wsparty na Judahu skale, Jak spienione bałwany to w czarne szeregi(...)" 3. W części refleksyjnej podmiot liryczny zdradza że uodpornił się już na nagłe, ogarniające go namiętności i burzliwe uczucia. Czuje się bardziej stabilny emocjonalnie niż kiedyś, wie że nie da się porwać silnym emocjom(stabilność tę symbolizuje skała na której jest wsparty). 4. Podziw, natchnienie, spokój, skupienie, pewność siebie, stabilność emocjonalna. 5. Epitety("czarne szeregi", "srebrne śniegi") - pozwalają wyobrazić czytelnikowi przedstawioną sytuację. Porównania("Jak wojsko wielorybów zalegając brzegi") - przedstawia ogrom i potęgę natury. Uosobienia("wieki uplotą ozdobę twych skroni") Wyrazy dźwiękonaśladowcze("buchają") 6.(z tego co wiem to są orintalizmy a nie motywy antyczne ;))
2. Jest to opis bardzo spokojny, podzielony na krótkie fragmenty. Podmiot liryczny wyraża pozytywne emocje o czym świadczy fragment: "Lubię poglądać wsparty na Judahu skale,
Jak spienione bałwany to w czarne szeregi(...)"
3. W części refleksyjnej podmiot liryczny zdradza że uodpornił się już na nagłe, ogarniające go namiętności i burzliwe uczucia. Czuje się bardziej stabilny emocjonalnie niż kiedyś, wie że nie da się porwać silnym emocjom(stabilność tę symbolizuje skała na której jest wsparty).
4. Podziw, natchnienie, spokój, skupienie, pewność siebie, stabilność emocjonalna.
5. Epitety("czarne szeregi", "srebrne śniegi") - pozwalają wyobrazić czytelnikowi przedstawioną sytuację.
Porównania("Jak wojsko wielorybów zalegając brzegi") - przedstawia ogrom i potęgę natury.
Uosobienia("wieki uplotą ozdobę twych skroni")
Wyrazy dźwiękonaśladowcze("buchają")
6.(z tego co wiem to są orintalizmy a nie motywy antyczne ;))