.Wyobraź sobie, że znalazłeś się w świecie bohaterów lektury pt "Zemsta" . Napisz opowiadanie o przygodzie z jednym z nich, w trakcie której nauczysz się, że współpracując można osiągnąć sukces. Udowodnij, że dobrze znasz treść lektury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów. Licze na szybką pomoc
Odpowiedź:Znaleźliśmy się w świecie "Zemsty", jednej z najsłynniejszych polskich lektur szkolnych. Wędrując po lesie, natknąłem się na Cześnika, jednego z głównych bohaterów powieści. Cześnik był zapędzony w kłótnię z Papkinem, a ja postanowiłem pośredniczyć w tej sytuacji.
Cześnik nie chciał słuchać Papkina, a Papkin nie miał szans przekonać Cześnika, że ma rację. Postanowiłem podejść do Cześnika i zapytać, dlaczego tak bardzo nie chce wysłuchać argumentów Papkina. Okazało się, że Cześnik miał już wcześniej nieprzyjemności z Papkinem i uważał go za osobę niegodną zaufania.
Postanowiłem działać jako mediator i poprosiłem Papkina, aby dał Cześnikowi szansę wyjaśnienia swojego punktu widzenia. Przekonałem Cześnika, że wspólna rozmowa i zrozumienie drugiej strony może pomóc w rozwiązaniu sporu. Po kilku minutach dyskusji Cześnik zrozumiał, że Papkin ma rację, a jego wcześniejsze obawy były nieuzasadnione.
Dalsza część naszej przygody okazała się bardzo ciekawa. Razem z Cześnikiem i Papkinem postanowiliśmy wziąć udział w karczmnej debacie, gdzie mieliśmy szansę wykazać swoją erudycję. Okazało się, że dzięki naszej współpracy i połączeniu naszych sił, udało nam się zwyciężyć w dyskusji i zaimponować innym uczestnikom.
Ta przygoda nauczyła mnie, że współpraca i wzajemne zrozumienie są kluczowe w osiąganiu sukcesu. Cześnik i Papkin byli rywalami, ale gdy połączyli swoje siły i wysłuchali argumentów drugiej strony, byli w stanie osiągnąć wspólny cel. Ta lekcja będzie towarzyszyć mi przez całe życie i będę ją stosował w każdej sytuacji, w której będę musiał współpracować z innymi.
Odpowiedź:Znaleźliśmy się w świecie "Zemsty", jednej z najsłynniejszych polskich lektur szkolnych. Wędrując po lesie, natknąłem się na Cześnika, jednego z głównych bohaterów powieści. Cześnik był zapędzony w kłótnię z Papkinem, a ja postanowiłem pośredniczyć w tej sytuacji.
Cześnik nie chciał słuchać Papkina, a Papkin nie miał szans przekonać Cześnika, że ma rację. Postanowiłem podejść do Cześnika i zapytać, dlaczego tak bardzo nie chce wysłuchać argumentów Papkina. Okazało się, że Cześnik miał już wcześniej nieprzyjemności z Papkinem i uważał go za osobę niegodną zaufania.
Postanowiłem działać jako mediator i poprosiłem Papkina, aby dał Cześnikowi szansę wyjaśnienia swojego punktu widzenia. Przekonałem Cześnika, że wspólna rozmowa i zrozumienie drugiej strony może pomóc w rozwiązaniu sporu. Po kilku minutach dyskusji Cześnik zrozumiał, że Papkin ma rację, a jego wcześniejsze obawy były nieuzasadnione.
Dalsza część naszej przygody okazała się bardzo ciekawa. Razem z Cześnikiem i Papkinem postanowiliśmy wziąć udział w karczmnej debacie, gdzie mieliśmy szansę wykazać swoją erudycję. Okazało się, że dzięki naszej współpracy i połączeniu naszych sił, udało nam się zwyciężyć w dyskusji i zaimponować innym uczestnikom.
Ta przygoda nauczyła mnie, że współpraca i wzajemne zrozumienie są kluczowe w osiąganiu sukcesu. Cześnik i Papkin byli rywalami, ale gdy połączyli swoje siły i wysłuchali argumentów drugiej strony, byli w stanie osiągnąć wspólny cel. Ta lekcja będzie towarzyszyć mi przez całe życie i będę ją stosował w każdej sytuacji, w której będę musiał współpracować z innymi.
Wyjaśnienie: Mam nadzieję, że o to chodziło :)