Wyobraź sobie, że za trzy miesiące wyjeżdżasz na wakacje do
Włoch i chcesz nauczyć się języka włoskiego na poziomie A1. Za pomocą metody
SMART zaplanuj cele nauki, aby łatwiej było Ci osiągnąć zamierzone efekty.
1. Jakie pięć cech powinien posiadać dobry cel według metody SMART?
2. Jak będziesz sprawdzać postępy realizacji celu?
3. Jak zmierzysz, że cel został zrealizowany?
4. Jak może wpłynąć pominięcie elementu „T” na skuteczność planu?
Włoch i chcesz nauczyć się języka włoskiego na poziomie A1. Za pomocą metody
SMART zaplanuj cele nauki, aby łatwiej było Ci osiągnąć zamierzone efekty.
1. Jakie pięć cech powinien posiadać dobry cel według metody SMART?
2. Jak będziesz sprawdzać postępy realizacji celu?
3. Jak zmierzysz, że cel został zrealizowany?
4. Jak może wpłynąć pominięcie elementu „T” na skuteczność planu?
Odpowiedź:
Wyjaśnienie:
1. Dobry cel według metody SMART powinien być:
* **Specyficzny** - jasno określony, bez żadnych niedomówień.
* **Mierzalny** - powinien być możliwy do zmierzenia, aby móc ocenić jego realizację.
* **Osiągalny** - powinien być realistyczny, ale jednocześnie wymagający wysiłku.
* **Relevantny** - powinien być istotny i odpowiadać potrzebom osoby wyznaczającej cel.
* **Terminowy** - powinien mieć określony termin realizacji.
2. Aby sprawdzać postępy realizacji celu, należy regularnie monitorować swoje postępy. Można to zrobić na wiele sposobów, np.:
* prowadząc dziennik nauki,
* robiąc testy,
* rozmawiając z native speakerami,
* oglądając filmy lub seriale w języku włoskim.
3. Cel został zrealizowany, gdy spełnia wszystkie kryteria określone w punkcie 1. W przypadku nauki języka włoskiego można to sprawdzić, np.:
* zdając test językowy na poziomie A1,
* prowadząc rozmowę w języku włoskim z native speakerem,
* rozumiejąc podstawowe zwroty i polecenia w języku włoskim.
4. Pominięcie elementu „T” (terminowości) może prowadzić do tego, że cel nie zostanie zrealizowany w ogóle lub zostanie zrealizowany w niewystarczającym stopniu. W przypadku nauki języka włoskiego może to oznaczać, że nie uda się osiągnąć poziomu A1, a więc nie będzie można swobodnie porozumiewać się w języku włoskim podczas wakacji.
Oto przykład celów nauki języka włoskiego, które można wyznaczyć zgodnie z metodą SMART:
* **Cel ogólny:** Nauczyć się języka włoskiego na poziomie A1 w ciągu trzech miesięcy.
* **Cele szczegółowe:**
* Znać podstawowe zwroty i wyrażenia w języku włoskim, takie jak powitania, pożegnania, prośby, pytania i proste polecenia.
* Umieć porozumiewać się w języku włoskim w codziennych sytuacjach, takich jak zamawianie jedzenia w restauracji, robienie zakupów czy pytanie o drogę.
* Rozumieć podstawowe informacje w języku włoskim, takie jak wiadomości, ogłoszenia czy reklamy.
Aby osiągnąć te cele, należy regularnie poświęcać czas na naukę języka włoskiego. Można to zrobić, np.:
* uczęszczając na kurs językowy,
* korzystając z samouczków i kursów online,
* słuchając muzyki i oglądając filmy w języku włoskim,
* rozmawiając z native speakerami.
Należy również pamiętać o regularnym sprawdzaniu postępów realizacji celu, aby móc odpowiednio dostosować plan nauki.