Question

Wyobraź sobie, że w jednej z klas jest uczeń ,który ma same szóstki w dzienniku.
Oceń tego chłopca w 3-4 zdaniach ,ale w roli dwóch różnych nadawców np:

*ocenia uczeń ,któremu właściciel szóstek któremu pomógł w nauce
*ocenia uczeń któremu właściciel szóstek nie dał odpisać zadania z matmy
*ocenia kolega,który stara się być obiektywny.

Answer 1

* to dobry kumpel, dobrze wytłumaczył mi temat be niego nie dał bym rady
*kujon... nawet zadania nie da odpisać... ale i mi kumpel
*musi poświęcać dużo czasu na naukę. podziwiam go.

Answer 2

Nazwe go bartek :)

1) Bartek jest bardzo bodbym kolegą. Zawsze mozna na niego liczyć. Jest bardzo madry, wykozystuje swoja wiedze aby pomóc innym.
2) Nie przepadam za nim. uważam ze jest nieuprzejmy, nie można poprosić go o pomoc, Nigdy nikomu nie pomaga, jest samolubny. Pewnie siedzi w domu i tylko kuje.
3) Bartek jest bardzo dobrym ucznie. Stara się pomagać innym. Jest sumienny uczynny i pomocny ale zasami zdarza mu się że odmuwi pomocy.

Answer 3

Uczeń, któremu szóstkowicz pomagał w nauce:
On jest taki mądry. Nie tylko inteligenty, ale też dobry. Tak się cieszę, że to właśnie on pomaga mi w nauce. Dzięki temu mam lepsze oceny.

Uczeń, któremu szóstkowicz nie dał odpisać zadania:
Ale z niego kujon ! Nawet zadania nie da odpisać, phi. Ja zawszę daję odpisać. Zresztą co z niego za facet; drętwy, źle ubrany i jeszcze do tego jest kujonem.

Uczeń obiektywny:
Mądry z niego kolega. Stara się pomagać innym, ale nie daję ściągać. NIe jestem pewna czy to dobrze; raz na jakiś czas mógłby dać coś ściągnąć. Chociaż z drugiej strony to on się nad tą pracą męczył.