Write 10 sentences about your family members and their daily routines by using some verbs and frequency adverbs. 5 positive sentences and 5 negative sentences (Escriba 10 oraciones sobre los miembros de tu familia y sus rutinas diarias usando algunos verbos y adverbios de frecuencia. Escriba 5 enunciados positivos y 5 enunciados negativos).
¿Quién era Lautaro y por qué, San Martín decidió formar una Logia con ese nombre? (
3. ¿Por qué crees que si Don José de San Martín ya gozaba de la independencia de su país, quiso también la independencia de los demás países de América del Sur?
4. ¿Cuál es el nombre actual del país que se llamaba ALTO PERÚ?
5. ¿Quién fue Bernardo O’ Higgins y cómo participó en nuestra independencia?
6. ¿Cómo estaba constituido el ejército de Los Andes?
7. ¿Quién fue Thomás Cochrane y cómo aportó a nuestra independencia?
8. ¿Cuál es la historia de la creación de nuestra bandera?
9. ¿Qué relación había entre Cerro de Pasco y Argentina?
10. ¿Qué rol jugó José Bernardo Tagle y Trujillo en la independencia?
11. ¿Cómo cuenta Ricardo Palma que se comunicaban José de San Martín con Javier Luna Pizarro? (
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Respuesta:
¿Quién era Lautaro y por qué, San Martín decidió formar una Logia con ese nombre? (
3. ¿Por qué crees que si Don José de San Martín ya gozaba de la independencia de su país, quiso también la independencia de los demás países de América del Sur?
4. ¿Cuál es el nombre actual del país que se llamaba ALTO PERÚ?
5. ¿Quién fue Bernardo O’ Higgins y cómo participó en nuestra independencia?
6. ¿Cómo estaba constituido el ejército de Los Andes?
7. ¿Quién fue Thomás Cochrane y cómo aportó a nuestra independencia?
8. ¿Cuál es la historia de la creación de nuestra bandera?
9. ¿Qué relación había entre Cerro de Pasco y Argentina?
10. ¿Qué rol jugó José Bernardo Tagle y Trujillo en la independencia?
11. ¿Cómo cuenta Ricardo Palma que se comunicaban José de San Martín con Javier Luna Pizarro? (