Witam,
Mam zadane z przyrody zrobić na lekcji przynajmniej 4 doświadczenia z powietrzem. Szybkie, łatwe i proste. I oczywiście wytłumaczyć każde z nich.
PILNE!!!!!!!!!!!!!!!
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
heej . może się przyda .
1 Dośw . Dyfuzja .
bierzesz jakieś perfumy , dezodorant i rozpylasz trochę na początku klasy potem pytasz się czy wszyscy poczuli zapach jeżeli nie , czekasz jeszcze chwile . Gdy poczują , tłumaczysz że dyfuzja to samorzutne przenikanie cząsteczek w gazach , ciałach stałych i cieczach . a jak nie skumaja to mówisz że przez powietrze zapach roznosi sie np . po tej klasie .
2 Dośw . Wyporność gazów .
masz balona . no i go nadmuchujesz , gdy jest nadmuchany do pełna puszczasz go , a on lata sobie po całej klasie . Potem tłumaczysz że powietrze zostało wtłoczone do balona pod ciśnieniem a gdy pusciliśmy balonik powietrze znalazło miejsce przez które może uciec .
3 . Dośw . Spalanie .
( nie wiem czy pani udostępni ci te rzeczy )
musisz przygotować świeczke i jakąś szklanke zapalasz świeczke i mówisz wszystkim że teraz się pali . potem przykrywasz świeczkę szklanką i obserwujesz co się stało . świeczka powinna zgasnąć ale musi być szczelnie zakryta , jeżeli zgaśnie , tłumaczysz wszystkim że tlen czyli powietrze jest potrzebne to procesu spalania , np . do śiwczki albo takiego jakie panuje u nas w organiźmie .
4 . Dośw . Sprężanie i Rozprężanie .
Potrzebny ci bedzie aerozol wystarczy tylko nasisnąć aby rozpyliła się mgiełka . wytłumaczysz że ciecz została tam wtłoczona pod dużym ciśnienie i za pomoca gazu została sprężona . za pomocą spręzonego gazu ciecz , została wydzielona z pojemnika pod dużym ciśnieniem , tworząc aerozole .
nie wiem czy pomogłam . ;p