Witam. proszę o pomoc. treść zadania w zała,czniku !!
simon5005
W 1573 roku, w okresie bezkrólewia uchwalono akt kofederacji warszawskiej. Dokument ten zrównywał prawa innowierców oraz katolików. Był to jeden z unikalnych w ówczesnych czasach dokumentów. Z wprowadzenia w Rzeczypospospolitej Obojga Narodów tolerancji religijnej wynikały między takie korzyści jak napływ do kraju wykszałconych uczonych, którzy swoją wiedzę wykładali na uniwersytetach. Poprzez tolerancje religijną do Polski przybywało bardzo wiele emigrantów np. Żydów, którzy w Rzeczpospolitej zajmowali się handlem, co wzmacniało dodatkowo naszą gospodarkę. W XVI wieku do Polski przybywali rownież tłumnie protestanci czyli kalwiniści oraz luteranie. Często do naszego kraju przybywali dobrze wykształceni ludzie, którzy z powodów wyznawanej religii musieli uciekać z własnej ojczyzny. Zakładali oni nowe szkoły np. w Toruniu i w Gdańsku, w których uczono pisać, czytać oraz śpiewać w ramach nowoczesnych sposobów nauczania. Wyznawcy różnych wyznań wspierali też rozwój kultury stając się mecenesami sztuki, dbając o to, żeby przy ich pomocy mogli jak najbardziej rozwijać się pisarze oraz inni artyści. Jednym z takich osób był panujący w Prusach Albrecht Hohenzollern, który opiekował się artystami w Królewcu.
0 votes Thanks 0
zozolka2003
W 1573 roku, w okresie bezkrólewia uchwalono akt kofederacji warszawskiej. Dokument ten zrównywał prawa innowierców oraz katolików. Był to jeden z unikalnych w ówczesnych czasach dokumentów. Z wprowadzenia w Rzeczypospospolitej Obojga Narodów tolerancji religijnej wynikały między takie korzyści jak napływ do kraju wykszałconych uczonych, którzy swoją wiedzę wykładali na uniwersytetach. Poprzez tolerancje religijną do Polski przybywało bardzo wiele emigrantów np. Żydów, którzy w Rzeczpospolitej zajmowali się handlem, co wzmacniało dodatkowo naszą gospodarkę. W XVI wieku do Polski przybywali rownież tłumnie protestanci czyli kalwiniści oraz luteranie. Często do naszego kraju przybywali dobrze wykształceni ludzie, którzy z powodów wyznawanej religii musieli uciekać z własnej ojczyzny. Zakładali oni nowe szkoły np. w Toruniu i w Gdańsku, w których uczono pisać, czytać oraz śpiewać w ramach nowoczesnych sposobów nauczania. Wyznawcy różnych wyznań wspierali też rozwój kultury stając się mecenesami sztuki, dbając o to, żeby przy ich pomocy mogli jak najbardziej rozwijać się pisarze oraz inni artyści.
Z wprowadzenia w Rzeczypospospolitej Obojga Narodów tolerancji religijnej wynikały między takie korzyści jak napływ do kraju wykszałconych uczonych, którzy swoją wiedzę wykładali na uniwersytetach. Poprzez tolerancje religijną do Polski przybywało bardzo wiele emigrantów np. Żydów, którzy w Rzeczpospolitej zajmowali się handlem, co wzmacniało dodatkowo naszą gospodarkę. W XVI wieku do Polski przybywali rownież tłumnie protestanci czyli kalwiniści oraz luteranie. Często do naszego kraju przybywali dobrze wykształceni ludzie, którzy z powodów wyznawanej religii musieli uciekać z własnej ojczyzny. Zakładali oni nowe szkoły np. w Toruniu i w Gdańsku, w których uczono pisać, czytać oraz śpiewać w ramach nowoczesnych sposobów nauczania. Wyznawcy różnych wyznań wspierali też rozwój kultury stając się mecenesami sztuki, dbając o to, żeby przy ich pomocy mogli jak najbardziej rozwijać się pisarze oraz inni artyści. Jednym z takich osób był panujący w Prusach Albrecht Hohenzollern, który opiekował się artystami w Królewcu.
Z wprowadzenia w Rzeczypospospolitej Obojga Narodów tolerancji religijnej wynikały między takie korzyści jak napływ do kraju wykszałconych uczonych, którzy swoją wiedzę wykładali na uniwersytetach. Poprzez tolerancje religijną do Polski przybywało bardzo wiele emigrantów np. Żydów, którzy w Rzeczpospolitej zajmowali się handlem, co wzmacniało dodatkowo naszą gospodarkę. W XVI wieku do Polski przybywali rownież tłumnie protestanci czyli kalwiniści oraz luteranie. Często do naszego kraju przybywali dobrze wykształceni ludzie, którzy z powodów wyznawanej religii musieli uciekać z własnej ojczyzny. Zakładali oni nowe szkoły np. w Toruniu i w Gdańsku, w których uczono pisać, czytać oraz śpiewać w ramach nowoczesnych sposobów nauczania. Wyznawcy różnych wyznań wspierali też rozwój kultury stając się mecenesami sztuki, dbając o to, żeby przy ich pomocy mogli jak najbardziej rozwijać się pisarze oraz inni artyści.