Question

wiersz pt." Mała dziewczynka ściąga obrus "

1. Napisz, jak rozumiesz powiedzenie: Bez ciekawości nie ma mądrości. Skorzystaj z podanych niżej związków wyrazowych .

Z. w. : ciekawość świata, zainteresowanie, dociekliwość, chęć poznania.

2. W jaki sposób zostały pokazane w wierszu zwykłe, codzienne przedmioty? Uzupełnij związki wyrazowe, wstawiając w miejsce kropek słowa wybrane z tekstu.

Z. w. :

ściany ( jakie?) ...........

obrus ( co robi?) .............

szklanki, talerzyki, dzbanuszek z mlekiem, łyżeczki, miseczka ( co robią? ) ............

> Czyje cechy i zachowani nazywają wpisane wyrazy?

> Jak nazywa się taki sposób poetyckiego obrazowania?

Proszę o rozwiązanie w pełni tych 2 zadań . :D

Answer 1

1. Bez ciekawości nie ma mądrości. Oznacza, że jeśli nie jest się ciekawym co się stanie np. jak stoi wazon z kwiatami na stole i nowy obruz mamy i my go bez zdjęcia kwiatów najpierw chcemy zdjąć obruz to zobaczymy, że wazon spadnie, pobije się, woda się wyleje i kwiaty się połamią, a obruz obrudzi lub coś w tym stylu to dostaniemy od mamy za obruz i za kwiaty oraz wazon. Następnym razem będziemy widzieli, że tak nie należy robić.

2. szafa,kredens,stół i ściany nie chcą być przesuwane, popychane itp.są zdenerwowane; obruz jest gotowy do jazdy; szklanki, talerzyki, dzbanek z mlekiem, łyżeczka i miska się trzęsą, są rozpłoszone;

 

 

Nie wiem czy dobrze, ale w zadaniu 2 niezabardzowieciałam jak zrobić.