Odpowiedź:
W "Weselu" inteligencja często postrzegana była przez siebie jako wyższą klasę społeczną, mającą lepsze wykształcenie i kulturę. Przykłady:
1. Inteligencja uważała, że to ona jest odpowiedzialna za rozwój kraju i kierowanie sprawami publicznymi.
2. Inteligencja często podkreślała swoje wyższe wykształcenie i umiejętności intelektualne.
3. Często patrzyła na chłopów z góry, uważając ich za niezbyt inteligentnych i ograniczonych.
Z drugiej strony, chłopi często postrzegali siebie jako pracowitą klasę społeczną, która utrzymuje całe społeczeństwo. Przykłady:
1. Chłopi uważali, że to oni ciężko pracują na roli i dostarczają jedzenie dla wszystkich.
2. Często podkreślali swoją wiedzę na temat pracy polowej i umiejętności rolniczych.
3. Chłopi czuli się często niedoceniani przez inteligencję i uważali, że są traktowani jako niższa klasa społeczna.
Wyjaśnienie:
mam nadzieję że pomogłam
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Odpowiedź:
W "Weselu" inteligencja często postrzegana była przez siebie jako wyższą klasę społeczną, mającą lepsze wykształcenie i kulturę. Przykłady:
1. Inteligencja uważała, że to ona jest odpowiedzialna za rozwój kraju i kierowanie sprawami publicznymi.
2. Inteligencja często podkreślała swoje wyższe wykształcenie i umiejętności intelektualne.
3. Często patrzyła na chłopów z góry, uważając ich za niezbyt inteligentnych i ograniczonych.
Z drugiej strony, chłopi często postrzegali siebie jako pracowitą klasę społeczną, która utrzymuje całe społeczeństwo. Przykłady:
1. Chłopi uważali, że to oni ciężko pracują na roli i dostarczają jedzenie dla wszystkich.
2. Często podkreślali swoją wiedzę na temat pracy polowej i umiejętności rolniczych.
3. Chłopi czuli się często niedoceniani przez inteligencję i uważali, że są traktowani jako niższa klasa społeczna.
Wyjaśnienie:
mam nadzieję że pomogłam