Question

W podanych zdaniach zostały podkreślone błędy językowe. Przyporządkuj do nich odpowiednie nazwy.

1. Postawić przysłowiową kropkę nad i.
2. Idąc do szkoły, świeciło słońce.
3. Zanim wyszła z domu, dała jeść kotowi.
4. Anna wygląda w tej sukni bardzo efektywnie.
5. Podano informację o zaginieniu psa.

A. błąd gramatyczny fleksyjny
B. błąd leksykalny frazeologiczny
C. błąd leksykalny słownikowy
D. błąd gramatyczny składniowy
E. błąd leksykalny słowotwórczy

1. ... 2. ... 3. ... 4. ... 5. ...

Answer 1

Przykłady błędów językowych i ich nazw:

• Zanim wyszła z domu, dała jeść kotowi -  błąd gramatyczny fleksyjny. Błędy tego typu powstają, gdy mamy do czynienia z niepoprawną odmianą wyrazu. W tym przypadku zamiast "kotowi" powinniśmy oczywiście wstawić "kotu". Błąd gramatyczny fleksyjny będzie miał miejsce także wówczas, gdy odmieniamy wyraz, który jest nieodmienny np. logo (Powiemy np. "Czy ta firma ma prawo posługiwać się tym logo?" a nie "logiem")
• Anna wygląda w tej sukni bardzo efektywnie -  błąd leksykalny słownikowy. Mamy z nim do czynienia wówczas, kiedy użyty wyraz jest zbędny lub ma inne znaczenie. W tym przypadku "efektywnie" zostało pomylone z "efektownie". Oba wyrazy znaczą zupełnie coś innego.

• Postawić przysłowiową kropkę nad i - błąd leksykalny frazeologiczny. Ma miejsce wówczas, kiedy w wypowiedzi zmieniono prawidłową formę frazeologizmu lub użyto go w niepasującym kontekście. W tym przypadku prawidłową formą jest "postawić kropkę nad i", a nie "postawić przysłowiową kropkę nad i" ("przysłowiową" jest błędne także dlatego, że nie mamy tu do czynienia nie z przysłowiem, a związkiem frazeologicznym).
• Podano informację o zaginieniu psa - błąd leksykalny słowotwórczy. Niewłaściwy formant słowotwórczy. Powinno być "zaginięciu" psa.
• Idąc do szkoły, świeciło słońce - błąd gramatyczny składniowy. Mamy tutaj do czynienia z błędną konstrukcją z imiesłowowym równoważnikiem zdania. Prawidłowe zdanie, w zależności od osoby, brzmiałoby np.: "Kiedy szłam do szkoły, świeciło słońce"

#SPJ1