"W ostatnim tygodniu (S,s) ...ierpnia Jula przygotowywała się do roli przewodnika. Swój przyjazd do (Ł,ł)...odzi zapowiedziała ciocia Edyta z (P,p)....aryża. Jula chciała zaprezentować jak najlepiej swoje rodzinne miasto tej prawdziwej (E,e)....uropejce. Ciotka Edyta uwielbiała podróże i zwiedziła całą (E,e)...uropę, podziwiała zabytki (E,e)....giptu, (M,m)....aroka, odwiedziła również (I,i)....ndie i (Ch,ch)....iny.
-Co ciekawego mogę pokazać jej w (Ł,ł)....odzi? - zastanawiała się Jula. Planując trasę zwiedzenia myślała o (T,t)...eatrze (W,w)....ielkim, długim spacerze po (U,u)...licy (P,p)....iotrkowskiej od (P,p)...lacu (W,w)...olności do (P,p)....lacu (R,r)....eymonta. Chciała też pokazać (M,m)...uzeum (W,w)...łókiennictwa i pomnik twórcy "(Z,z)...iemi (O,o)...biecanej". Pilnie szlifowana swój (F,f)...rancuzce. Mijały dni a z (F,f)...rancji nie było żadnych wieści. Nagle nadszedł telegram od (P,p)...aryżanki: "Wpadnę za rok. Jadę na (H,h)...awaje. Całuję (W,w)...as. Edyta."
Rozczarowana Jula postanowiła wykorzystać zdobyte wiadomości i wysłała pracę na konkurs, który ogłosiło w "(D,d)...zienniku (Ł,ł)...ódzkim" (T,t)...owarzystwo (P,p)...rzyjaciół (Ł,ł)...odzi. Ku swemu zaskoczeniu otrzymała I nagrodę - wyjazd do (F,f)...rancji. Na początku (L,l)...ipca Honorata otrzymała niespodziewane zaproszenie do (W,w)... arszawy od swego kuzyna (M,m)...arka. Już na (D,d).... worcu (C,c)... entralnym dostrzegła znajomą sylwetkę. Szybko wybiegli z hali dworcowej i znaleźli się na ulicy (M,m)...arszałkowskiej, jednej z głównych arterii (S,s)...tolicy. Szli (A,a)...lejami (J,j)...erozolimskimi, (N,n)...owym (Ś,ś)...wiatem i (K,k)...rakowskim (P,p)...rzedmieściem, gdzie mają swoje siedziby (U,u)...niwersytet (W,w)...arszawski i (A,a)...kademia (Sz,sz)...tuk (P,p) ięnych. Po paru minutach szybkiego marszu zobaczyli (P,p)...lac (Z,z)....amkowy z wysoką (K.k)...olumną (K,k)...róla (Z,z)...ygmunta III (W,w)...azy. Po prawj stronie wzoszą się mury (Z,z)...amku (K,k)...rólewskiego. Weszli w ocienioną (U,u)...licę (Ś,ś)...więtojańską i wnet znaleźli się na (R,r)...ynku (S,s)...tarego (M,m)...iasta. Dziewczyna z zachwytem patrzyła na urocze, kolorowe kamieniczki wokół (r,r)...ynku. Spacerując odczytywała nazwy ulic: (Z,z)..apiecek, (W,w)...ąski (D,d)...unaj, (K,k)...rzywe (K,k)...oło, (K,k)...amienne (S,s)...chodki... Marek chciał jej jeszcze pokazać (O,o)...ogród (S,s)...aski, (Ł,ł)...azienki i (P,p)...lac (T,t)...eatralny. Wieczorem pójdą na spektakl do (T,t)...eatru (W,w)...ielkiego.
POMOCY!!