W czerwcu pojechaliście na wycieczkę klasową w góry. Napisz do kolegi e-mail, w
• przedstawisz swoją opinię na temat programu wycieczki,
opiszesz najważniejsze wydarzenie z wycieczki,
zaproponujesz obejrzenie zdjęć z wycieczki na stronie internetowej szkoły.
Krok 1.
Zapisz słowa i zwroty potrzebne
kaputt
do rozwinięcia pierwszego punktu:
Wetter schön. Wanderungen zu lang.
sein. Schlösser besichtigen viel Spaß haben
.
Krok 3.
Das Wetter war schön, aber die Wanderungen waren zu lang. Am Abend waren wir kaputt. Wir besichtig
Rozwiń lub połącz zdania:
ten Schlösser und hatten viel Spaß dabei.
Krok 1.
Zapisz słowa i zwroty potrzebne do
rozwinięcia drugiego punktu:
2. Tag: lange wandern müssen. den falschen
Weg gegangen 2 Kilometer zurücklaufen
fix und fertig sein
Krok 2.
Napisz zdania, wykorzystując zapisane zwro
Das Wetter war schön. Die Wanderungen waren zu
lang. Wir waren kaputt. Wir besichtigten Schlösser
Wir hatten viel Spaß.
Krok 1.
Zapisz słowa i zwroty potrzebne do
rozwinięcia trzeciego punktu:
wir, viele Fotos machen sie, lustig sein du,
sie, sich ansehen wollen auf der Internetseite
unserer Schule finden
Krok 2.
słowa:
Napisz zdania, wykorzystując zapisane
Am zweiten Tag mussten wir lange wandern. Wir sind
den falschen Weg gegangen. Wir mussten 2 Kilometer
zurücklaufen. Wir waren fix und fertig.
Krok 3.
Następnie zapisz w zeszycie przedmiotowym zdania rozwinięte i złożone, łącząc
powyższe zdania za pomocą odpowiednich spójników.
Krok 2.
Napisz zdania w zeszycie przedmiotowym
wykorzystując zapisane zwroty.
Krok 3.
Następnie z zapisanych zdań zbuduj
w zeszycie przedmiotowym zdania złożone
Potrzebuje do jutra
• przedstawisz swoją opinię na temat programu wycieczki,
opiszesz najważniejsze wydarzenie z wycieczki,
zaproponujesz obejrzenie zdjęć z wycieczki na stronie internetowej szkoły.
Krok 1.
Zapisz słowa i zwroty potrzebne
kaputt
do rozwinięcia pierwszego punktu:
Wetter schön. Wanderungen zu lang.
sein. Schlösser besichtigen viel Spaß haben
.
Krok 3.
Das Wetter war schön, aber die Wanderungen waren zu lang. Am Abend waren wir kaputt. Wir besichtig
Rozwiń lub połącz zdania:
ten Schlösser und hatten viel Spaß dabei.
Krok 1.
Zapisz słowa i zwroty potrzebne do
rozwinięcia drugiego punktu:
2. Tag: lange wandern müssen. den falschen
Weg gegangen 2 Kilometer zurücklaufen
fix und fertig sein
Krok 2.
Napisz zdania, wykorzystując zapisane zwro
Das Wetter war schön. Die Wanderungen waren zu
lang. Wir waren kaputt. Wir besichtigten Schlösser
Wir hatten viel Spaß.
Krok 1.
Zapisz słowa i zwroty potrzebne do
rozwinięcia trzeciego punktu:
wir, viele Fotos machen sie, lustig sein du,
sie, sich ansehen wollen auf der Internetseite
unserer Schule finden
Krok 2.
słowa:
Napisz zdania, wykorzystując zapisane
Am zweiten Tag mussten wir lange wandern. Wir sind
den falschen Weg gegangen. Wir mussten 2 Kilometer
zurücklaufen. Wir waren fix und fertig.
Krok 3.
Następnie zapisz w zeszycie przedmiotowym zdania rozwinięte i złożone, łącząc
powyższe zdania za pomocą odpowiednich spójników.
Krok 2.
Napisz zdania w zeszycie przedmiotowym
wykorzystując zapisane zwroty.
Krok 3.
Następnie z zapisanych zdań zbuduj
w zeszycie przedmiotowym zdania złożone
Potrzebuje do jutra