Explicación:1.- CAPACIDAD: ADECÚA EL TEXTO A LA SITUACIÓN COMUNICATIVA
TEXTO 1
El monito Burbuja estaba muy preocupado: había escuchado que había un extraño ser con forma de corona que estaba contagiando a sus vecinos haciéndoles enfermar. ¿Qué era eso que tanto miedo daba? Burbuja y su hermana Pompa decidieron planear un viaje para averiguarlo ellos mismos, aunque antes preguntaron a sus padres.
Su papá les explicó que se trataba de un virus que, cuando se metía en el cuerpo, podía hacer que los vecinos enfermaran. Pero, ¡por suerte! tenían muchas armas para acabar con él: desinfectando las superficies para que el virus no viaje de un vecino a otro, lavándonos las manos bien, quedándonos en casa si nos encontramos mal, usando mascarilla...Burbuja y Pompa quedaron mucho más tranquilos, ¡aunque estaban preparados para seguir todas las medidas para acabar con el virus!
Actividad: Cámbiale el final al texto. Empieza del último párrafo y ten cuidado de seguir el mismo tema.
2.- CAPACIDAD: ORGANIZA Y DESARROLLA LAS IDEAS DE FORMA COHERENTE Y COHESIONADA
2.1. Elige 6 palabras del texto. Luego escribe un relato corto que contenga las palabras elegidas. Usa tu imaginación y escribe correctamente las palabras que van con mayúsculas.
2.2. En un organizador visual (mapa conceptual, cuadro sinóptico, mapa mental) escribe los elementos del relato que acabas de leer.
3.- CAPACIDAD: UTILIZA CONVENCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO DE FORMA PERTINENTE.
3.1. Escribe una carta, teniendo en cuenta su estructura, donde expreses tu sentir por el largo periodo de aislamiento social, utiliza recursos ortográficos y textuales.
Respuesta:
Explicación:1.- CAPACIDAD: ADECÚA EL TEXTO A LA SITUACIÓN COMUNICATIVA
TEXTO 1
El monito Burbuja estaba muy preocupado: había escuchado que había un extraño ser con forma de corona que estaba contagiando a sus vecinos haciéndoles enfermar. ¿Qué era eso que tanto miedo daba? Burbuja y su hermana Pompa decidieron planear un viaje para averiguarlo ellos mismos, aunque antes preguntaron a sus padres.
Su papá les explicó que se trataba de un virus que, cuando se metía en el cuerpo, podía hacer que los vecinos enfermaran. Pero, ¡por suerte! tenían muchas armas para acabar con él: desinfectando las superficies para que el virus no viaje de un vecino a otro, lavándonos las manos bien, quedándonos en casa si nos encontramos mal, usando mascarilla...Burbuja y Pompa quedaron mucho más tranquilos, ¡aunque estaban preparados para seguir todas las medidas para acabar con el virus!
Actividad: Cámbiale el final al texto. Empieza del último párrafo y ten cuidado de seguir el mismo tema.
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2.- CAPACIDAD: ORGANIZA Y DESARROLLA LAS IDEAS DE FORMA COHERENTE Y COHESIONADA
2.1. Elige 6 palabras del texto. Luego escribe un relato corto que contenga las palabras elegidas. Usa tu imaginación y escribe correctamente las palabras que van con mayúsculas.
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2.2. En un organizador visual (mapa conceptual, cuadro sinóptico, mapa mental) escribe los elementos del relato que acabas de leer.
3.- CAPACIDAD: UTILIZA CONVENCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO DE FORMA PERTINENTE.
3.1. Escribe una carta, teniendo en cuenta su estructura, donde expreses tu sentir por el largo periodo de aislamiento social, utiliza recursos ortográficos y textuales.
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