October 2018 2 92 Report

Uzupełnij frazeologizmy brakującymi liczebnikami, nazwij liczebniki i wyjaśnij znaczenie związku frazeologicznego.

trzymac ...... sroki za ogon

zamknąc coś na ........... spusty

.................. woda po kisielu

do ................ nie umie zliczyc

rozmawiac w ............... oczy

nie ma ............ zdań

byc w ................... niebie

grac ................... skrzypce

Dopisz liczebniki pokrewne tak, aby zachodziła wymiana samogłosek

osiem -

siedem -

dwoje -

sześc -

Odszukaj liczebniki i wpisz je w odpowiednie miejsca

- pół kilograma

- kilka sekund

- czworo szczeniąt

- trzy ławki

- dwoje ust

- trzynaste stulecie

- dwie ręce

l. główne -

l. zbiorowe -

l. niekreślone -

l. porządkowe

l. ułamkowe -

More Questions From This User See All
Iloczyn sumy kwadratu liczby b i podwojonej liczby c przez iloczyn liczby 3 i liczb a i b
Answer
1. Uzupełnij dialogi podanymi czasownikami w odpowiedniej formie.Str 63 zad 5Książka Up Beat 1 Gimnazjum klasa 1a) GOMeg: Hello, where are you going?Dan: I _______________ to music room.Meg: Why?Dan: I always __________________ to the music room at lunchtime.b) DOMum: ___________________ your homework at the moment?Liam: No, I'm notMum: But you always ________________ your homework in the afternoon.Liam: Yes, but I ____________________ my homework now beacause we haven't got any homework today!c) PLAYSara: What game ____________________ now?Joe: It's a new computer game. Do you like computer games?Sara: No, I don't. I never _____________________ computer games, but my brother _________________ them all the time.2.Uzupełnij zdania odpowiednimi czasownikamiZad 2 str 64Przykład:1. Mobile phone calls are expensive, so I often chat online to my friends2. There's nothing good on TV, so let's w____________ a DVD.3. Paul can't hear the phone beacause he's I______________ to a CD in his bedroom.4. I want to play the guitar well, so I p___________________ every day.5. In the evening, I usually s______________ the net looking for good games to play.6. You're very good. You always h_______________ your parents in the house.7. On Saturday afternoon, I h______________ o________________ with my friends in the town centre.Str 54 zad 3Uzupełnij dialogi zwrotami z ramki.- here you are- I'm afraid- Not so fast- What's the matter?Przykład:1A: Oh no!B: What's the matter?A: I haven't got any bread for my sandwiches.2A: Bye, Mum! See you later.B: ________________ You've got homework to do.3A: Have you got my apple?B: Yes, ___________. It's in my bag.4A: _____________ there's no dinner today. Sorry.B: That's OK, l've got sandwiches.I jak ktoś jeszcze ma tą książke to bardzo bym prosił o uzupełnienie!!STR 53 ZAD 4STR 56 ZAD 1STR 57 ZAD 6STR 61 ZAD 5STR 63 ZAD 4STR 65 ZAD 5Przynajmniej jedno zadanie.Pozdrawiam!
Answer
Witam, potrzebuje ułożyc historyjkę na 10 zdań z imiesłowami.Historyjka dowolna, np. Adam bardzo prosił o psa i go dostał, lub coś takiego ;p
Answer
Która ciecz zachowuje siępodobnie jak woda?Proszę powiedziec jaka to jest ciecz i ją opisac.Pozdraiwam ;)
Answer
Witam.Proszę o pomoc w zadaniach z Języka Angielskiego, 1 Klasa Gimnazjum.Napisz daty słownie.Jeden z podanych przykładów:Gianna 3/1 - the third of JanuaryGianna 20/2Takara 22/3Aslan 24/4Huan 18/5Rania 5/6Maciek 31/7Karol 12/8Dominique 19/9Alina 8/10Leah 15/11Imani 11/12Uzupełnij zdania, używająch odpowiednich form czasownika have got (+ twierdzących lub - przeczących)Malcolim in the Middle is my favourite TV programme. It's great! Lois and Hal are the parents. They (+) 've got five children, all boys. Malcolm is in the middle of the family. Malcolm and his family (-) _________________ a surname. Well, they (+) ___________________ a surname, but we don't know it. Malcolm's parents (+) ___________________ a big family, but they (-) ______________ a lot of friends. I want the DVD. We (+) ________________ a lot of DVDs, but we (-) _________________ Malcolm in the Middle.
Answer
Jakie były zainteresowania Winicjusza z książki Qua Vadis?Pozdro.
Answer
Witam.Proszę o przetłumaczenie tekstu, jako opis wyglądu Nergala. Oczywiście po angielsku ;)Twarz ma szczupłą, owalną. Usta są wąskie, nos jest podłużny a oczy są koloru zielonego. Ma wysokie czoło i szeroki uśmiech. Również posiada duże czarne brwi a koło jego ust widoczny jeat zarost. Jego uszy są przyległe. Włosy Adama są długie o kolorze czarnym a w niektórych miejscach siwe.
Answer
Klasa 6 Liczby i wyrażenia algebraiczne , zad 7 , str50.96% liczby 1001% liczby 9009005% liczby 42025% liczby 324125% z 400liczba , której 25% wynosi 14liczba , której 80% wynosi 141000% liczby 123,4400% liczby 8liczba której 1% wynosi 9030% liczby 23050% liczby 18215% liczby 15002% liczby 7000liczba której 75% wynosi 33liczba której 300% wynosi 3925% liczby 88888Dokończenie zadania w tabelce str50 , zad 6150% kwoty 200zł150% kwoty 150zł150% kwoty 25zł150% kwoty 24złTu nic nie mam fajnie jak ktoś by miał i podał :P150% kwoty 18,80złZad 5 , str 50 , klasa 6 , liczby i wyrażenia algebraiczneW polsce produkuje się rocznie około 500tys ton owoców jagodowych. Ile ton truskawek , a ile ton agrestu produkuje się rocznie w Polsce ?pozdrawiam.
Answer
Matematyka klasa6 zielone cwiczenia.Zad5 , str15 . Tu jak ktos ma niech powie jakie są poprawne te wyrażenia z obwodów wielokątow których jest 4.Zad6 , str15Tu napisze tylko takie przykłady które nie wiem.(-4) * (2a - b)(a + b) * (-4)(4 - 5x + 6y) *31(3x - y +2)Zad7 , str15 . Wykonaj dzielenie(10x + 2y) :2(-3a + 12) : (-3)(24a - 4b) : 8(4u - 6v) : (-1/2)Zad14 , str17Kasia ma w skarbonce monety o nominałach 1zł,2zł,50gr. Dwuzłotówek jest o 5 mniej niż złotówek, a piecdziesięciogroszówek jest 2 razy więcej niż dwuzłotówek. Uzupełnij poniższe zapisy.x - liczba złotówek.......... - liczba dwuzłotówek............ - liczba pięcdziesięciogroszówekZapisz w jak najprostszej postaci jaką kwotę pieniędzy ma Kasia w skarbonce.
Answer
-Let's make a smoothie-OK. Have you got a recipe-Yes. We need some yoghurt, some milk, some honey and some strawberries-Oh no! We haven't got any strawberries-Don't panic Have you got any bananas-Yes, we have-Have you got any milk-Yes, it's in the fridge. We haven't got any honey-That's OK. You've got some sugar. Now, where's the blender-Hello ! whatare you doing-We're making a smoothie. Would you like a taste-Ugt ! It's disgusting ! It's got salt in itOh no Jamie, that's salt, not sugar !
Answer

Recommend Questions

napisz opowiadanie z dialogiem jak spędziłam zeszłoroczne wakacje potrzebuje na jutro​
krzyżówka i reszta zadań ​
Sposoby jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony ziemi i jej zasobów (10 sposobów) plssss pomocy :(
Dlaczego warto przeczytać książkę skrzynia władcy Piorunów Podaj 3 przykłady​
Odmień w czasie teraźniejszym czasownik sprzątać. Odmień w trybie rozkazującym czasownik opiekować się. Wielkie dzięki
Czy kefir i mleko to nie jest to samo? ​
hej potrzebuje szybko odpowiedzi co znaczy "od kuchni" daje naj
Plis pomocy pomocy pomocy ​
Znajdź wytłumaczenie pojawiania się tęczy uwzględniające interwencje sił nadprzyrodzonych ​
życzenia wzruszające na dzień nauczyciela ,który już nas nie uczy ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.