Ułóż dialog między furtką a sztachetami ogrodzenia. Czego bedzie dotyczyć ta rozmowa ? (dla czwartoklasisty)
Czesław Miłosz
Furtka
Potem ją całą chmiel gęsty owinie,
Ale tymczasem jest tego koloru,
Co liście lilii wodnych na głębinie
Zrywane w świetle letniego wieczoru.
Sztachety z wierzchu malowane biało:
Białe i ostre, zawsze jak płomyki.
Dziwne, że ptakom to nie przeszkadzało,
Raz nawet usiadł na nich gołąb dziki.
Klamka jest z drzewa, gładka tak jak bywa
Drzewo wytarte ujmowaniem ręką.
Pod klamkę lubi skradać się pokrzywa,
A żółty jaśmin jest tu latarenką.
* Witam,drogie Sztachety,jaką piękną pogodę mamy.
- Witamy, piękna pogoda,ale my nie mamy z czego się cieszyć-smutnie odpowiedziały Sztachety.
* A co się stało?-zapytuje Furtka.
- A co my mamy za życie,gwożdzie zardzewiałe,farba obskrobana-skarżyły się.
* O,to rzeczywiście,biedne jesteście,ale jak Wam pomóc?-zastanawia się Furtka
- Nam już chyba nic nie pomoże.
* Zaraz coś wymyślimy-zamyśliła się .
- My już straciłyśmy nadzieję-rozpłakały się Sztachety.
* Nie martwcie się,ja mam przyjaciół,którzy chętnie Wam pomogą-i gdy dzieci wróciły ze szkoły,opowiedziała im o trudnej sytuacji Sztachet.Dzieci zaraz się zebraly,i zabraly się do pracy.Jedne czyściły,drugie malowały.a jeszcze inne wymienialy gwożdzie.
- Jakie my teraz jesteśmy piękne,nowe,a jakie szczęśliwe-cieszyły sie Sztachety.
* Czy teraz już nie będziecie smutne?-pyta Furtka.
- Jesteśmy już bardzo zadowolone,dziękujemy Ci Furtko za pomoc,jesteśmy bardzo wdzięczne.
* Nie ma za co,ja też sie cieszę,gdy moje koleżanki są radosne,a przy okazji i ja coś zyskałam,mam naoliwione zawiasy-zawołała Furtka.