En la localidad de José Gálvez del distrito de Villa María del Triunfo, los estudiantes de primer grado de la IEE Juan Guerrero Químper han observado que
existen zonas que tienen que comprar agua del camión cisterna y que las autoridades siempre prometen agua y desagüe, algo que nunca llega. Además,
hay compañeros que no tienen acceso a internet para poder realizar sus clases virtuales. En su colegio y en todo el Perú, este año es diferente porque el
tema central es el Bicentenario el cual motiva a la reflexión entre compañeros y profesores, lo que los entusiasma mucho. En una de las clases, donde
discutían sobre los derechos de todos, han escuchado que una parte del país no cuenta con agua potable ni redes de desagüe en sus viviendas ni acceso al
internet. Se han sorprendido al reconocer que muchos peruanos como ellos no acceden a agua limpia y de calidad, lo que los llevó a preguntarse lo
siguiente: ¿Qué es lo que vamos a celebrar si esto sucede con muchos peruanos y peruanas? Ellos quieren comprender el significado del Bicentenario y por
qué es importante para todos. Consideran que es el momento para reflexionar y valorar los avances y logros obtenidos a partir de los aportes culturales,
sociales, científicos y tecnológicos, para fortalecer nuestros derechos y deberes referidos a la igualdad de oportunidades y al acceso a energía limpia.
Asimismo, es una ocasión sin precedentes para reflexionar sobre nuestro pasado y nuestro presente; para reafirmar nuestro rol ciudadano de
cumplimiento de nuestros deberes y de vigilancia de nuestros derechos; para contribuir con la justicia social y el bien común, base de las sociedades libres
y democráticas; y para hacer realmente efectivos los ideales de libertad con los que muchos patriotas soñaron. Con toda nuestra historia sobre las
espaldas, es nuestro deber volver a comenzar en la búsqueda de la igualdad de oportunidades.
Asumamos nuestro rol como agentes de cambio y preguntémonos: ¿Cómo podemos generar la valoración de nuestro pasado y la reflexión sobre la
oportunidad de construir el país en el que anhelamos vivir?, un país donde las ciudadanas y los ciudadanos ejercen sus derechos y cumplen sus
Respuesta:
En la localidad de José Gálvez del distrito de Villa María del Triunfo, los estudiantes de primer grado de la IEE Juan Guerrero Químper han observado que
existen zonas que tienen que comprar agua del camión cisterna y que las autoridades siempre prometen agua y desagüe, algo que nunca llega. Además,
hay compañeros que no tienen acceso a internet para poder realizar sus clases virtuales. En su colegio y en todo el Perú, este año es diferente porque el
tema central es el Bicentenario el cual motiva a la reflexión entre compañeros y profesores, lo que los entusiasma mucho. En una de las clases, donde
discutían sobre los derechos de todos, han escuchado que una parte del país no cuenta con agua potable ni redes de desagüe en sus viviendas ni acceso al
internet. Se han sorprendido al reconocer que muchos peruanos como ellos no acceden a agua limpia y de calidad, lo que los llevó a preguntarse lo
siguiente: ¿Qué es lo que vamos a celebrar si esto sucede con muchos peruanos y peruanas? Ellos quieren comprender el significado del Bicentenario y por
qué es importante para todos. Consideran que es el momento para reflexionar y valorar los avances y logros obtenidos a partir de los aportes culturales,
sociales, científicos y tecnológicos, para fortalecer nuestros derechos y deberes referidos a la igualdad de oportunidades y al acceso a energía limpia.
Asimismo, es una ocasión sin precedentes para reflexionar sobre nuestro pasado y nuestro presente; para reafirmar nuestro rol ciudadano de
cumplimiento de nuestros deberes y de vigilancia de nuestros derechos; para contribuir con la justicia social y el bien común, base de las sociedades libres
y democráticas; y para hacer realmente efectivos los ideales de libertad con los que muchos patriotas soñaron. Con toda nuestra historia sobre las
espaldas, es nuestro deber volver a comenzar en la búsqueda de la igualdad de oportunidades.
Asumamos nuestro rol como agentes de cambio y preguntémonos: ¿Cómo podemos generar la valoración de nuestro pasado y la reflexión sobre la
oportunidad de construir el país en el que anhelamos vivir?, un país donde las ciudadanas y los ciudadanos ejercen sus derechos y cumplen sus
deberes.