El ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos es un ejemplo de modalidad discursiva relativa a la argumentación. El ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos está dividido en tres apartados o partes: tesis, argumentos y conclusión. La tesis del ejemplo argumentativo sobre los videojuegos es la propia palabra videojuegos. Los argumentos de este texto argumentativo sobre los videojuegos tienen argumentos a favor y en contra de la tesis de los videojuegos. Para distinguir los argumentos de la tesis se vale de conectores textuales como a pesar de esto y pero. Por último, este ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos finaliza con la conclusión de la tesis videojuegos, donde el autor reflexiona sobre la importancia en la actualidad de los videojuegos.
Ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos
Ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos
Ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos. Texto práctico.
«Los videojuegos cada vez más van adquiriendo mayor importancia en nuestra sociedad. ¡Eso no me lo negarán ustedes! Ya no son sólo una distracción para los catalogados «Frikis». Incluso el creador de la Nintendo DS, Shigeru Miyamoto ha dicho: “Los videojuegos nos hacen mejores”.
A pesar de esto, son diversos los sectores que no apoyan esta opinión. Por eso catalogan los videojuegos de perjudiciales y no dudan en decir que empeoran la educación de los niños. Y eso es una mentira tan grande como los billetes de 300€. ¿El porqué? Los videojuegos estimulan una parte del cerebro, que mejoran la psicomotricidad en los niños y la rapidez mental en los jóvenes. El punto malo de este tema, es que pueden ser adictivos como todas las otras formas de ocio. Los padres, si no prestan la atención necesaria que un niño necesita, a éste le puede causar daños morales el jugar a videojuegos para mayores de 18 años. Otro punto en contra es el empeoramiento de la vista debido al exceso de horas delante de la pantalla del televisor o del portátil. Yo a los doce años ya jugaba con mi consola a matar marcianitos. Pero no todo lo que rodea al mundo de los videojuegos es negativo, porque consolas como la famosísima NINTENDO WII ayudan al niño en la percepción de su alrededor y en la movilidad de las muñecas y de las manos. Otro punto a favor de este método es que a los niños les parece muy divertida.
Como todos sabemos, las innovaciones son el pan nuestro de cada día y nos ayudan en la vida cotidiana. Es decir, son buenas. Los videojuegos son innovaciones importantísimas que cada día aporta cosas nuevas y en un futuro, nos deparará agradables sorpresas. Por lo tanto, debemos desterrar la idea de que los videojuegos sólo están destinados para un sertor de la sociedad. Los videojuegos hace tiempo que ha llegado y están aquí para quedarse.«
Espero que este ejemplo de argumentativo sobre los videojuegos te haya gustado y te haya sido de utilidad. Si quieres ver más textos como el ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos de esta entrada puedes encontrarlos en el siguiente enlace.
El ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos es un ejemplo de modalidad discursiva relativa a la argumentación. El ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos está dividido en tres apartados o partes: tesis, argumentos y conclusión. La tesis del ejemplo argumentativo sobre los videojuegos es la propia palabra videojuegos. Los argumentos de este texto argumentativo sobre los videojuegos tienen argumentos a favor y en contra de la tesis de los videojuegos. Para distinguir los argumentos de la tesis se vale de conectores textuales como a pesar de esto y pero. Por último, este ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos finaliza con la conclusión de la tesis videojuegos, donde el autor reflexiona sobre la importancia en la actualidad de los videojuegos.
Ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos
Ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos
Ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos. Texto práctico.
«Los videojuegos cada vez más van adquiriendo mayor importancia en nuestra sociedad. ¡Eso no me lo negarán ustedes! Ya no son sólo una distracción para los catalogados «Frikis». Incluso el creador de la Nintendo DS, Shigeru Miyamoto ha dicho: “Los videojuegos nos hacen mejores”.
A pesar de esto, son diversos los sectores que no apoyan esta opinión. Por eso catalogan los videojuegos de perjudiciales y no dudan en decir que empeoran la educación de los niños. Y eso es una mentira tan grande como los billetes de 300€. ¿El porqué? Los videojuegos estimulan una parte del cerebro, que mejoran la psicomotricidad en los niños y la rapidez mental en los jóvenes. El punto malo de este tema, es que pueden ser adictivos como todas las otras formas de ocio. Los padres, si no prestan la atención necesaria que un niño necesita, a éste le puede causar daños morales el jugar a videojuegos para mayores de 18 años. Otro punto en contra es el empeoramiento de la vista debido al exceso de horas delante de la pantalla del televisor o del portátil. Yo a los doce años ya jugaba con mi consola a matar marcianitos. Pero no todo lo que rodea al mundo de los videojuegos es negativo, porque consolas como la famosísima NINTENDO WII ayudan al niño en la percepción de su alrededor y en la movilidad de las muñecas y de las manos. Otro punto a favor de este método es que a los niños les parece muy divertida.
Como todos sabemos, las innovaciones son el pan nuestro de cada día y nos ayudan en la vida cotidiana. Es decir, son buenas. Los videojuegos son innovaciones importantísimas que cada día aporta cosas nuevas y en un futuro, nos deparará agradables sorpresas. Por lo tanto, debemos desterrar la idea de que los videojuegos sólo están destinados para un sertor de la sociedad. Los videojuegos hace tiempo que ha llegado y están aquí para quedarse.«
Espero que este ejemplo de argumentativo sobre los videojuegos te haya gustado y te haya sido de utilidad. Si quieres ver más textos como el ejemplo de texto argumentativo sobre los videojuegos de esta entrada puedes encontrarlos en el siguiente enlace.
Filed Under: Textos argumentativos