A. Diagram Garis
| Nilai | Jumlah Siswa |
|-------|--------------|
| 3 | 2 |
| 4 | 5 |
| 5 | 7 |
| 6 | 8 |
| 7 | 4 |
| 8 | 3 |
| 9 | 1 |
[lakukan plot titik pada nilai dan jumlah siswa, kemudian sambungkan titik-titik tersebut dengan garis]
Diagram Lingkaran
[lakukan perhitungan proporsi setiap nilai dibagi dengan total siswa, kemudian hitung masing-masing sudut lingkaran sesuai proporsi]
B. Beberapa nilai yang paling banyak diperoleh siswa adalah 6 dan 5, dengan masing-masing 8 dan 7 siswa.
C. Siswa yang mendapat nilai lebih dari 7 adalah 4+3+1 = 8 siswa.
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Verified answer
Jawaban:
A. Diagram Garis
| Nilai | Jumlah Siswa |
|-------|--------------|
| 3 | 2 |
| 4 | 5 |
| 5 | 7 |
| 6 | 8 |
| 7 | 4 |
| 8 | 3 |
| 9 | 1 |
[lakukan plot titik pada nilai dan jumlah siswa, kemudian sambungkan titik-titik tersebut dengan garis]
Diagram Lingkaran
| Nilai | Jumlah Siswa |
|-------|--------------|
| 3 | 2 |
| 4 | 5 |
| 5 | 7 |
| 6 | 8 |
| 7 | 4 |
| 8 | 3 |
| 9 | 1 |
[lakukan perhitungan proporsi setiap nilai dibagi dengan total siswa, kemudian hitung masing-masing sudut lingkaran sesuai proporsi]
B. Beberapa nilai yang paling banyak diperoleh siswa adalah 6 dan 5, dengan masing-masing 8 dan 7 siswa.
C. Siswa yang mendapat nilai lebih dari 7 adalah 4+3+1 = 8 siswa.