March 2021 0 26 Report
Tolong dijawab dan juga dijelaskan dengan detail​
More Questions From This User See All
tolong dijawab dan juga di jelaskan bagian a dan bterima kasih​
Answer
tolong dijawab dan juga di jelaskan terimakasih​
Answer
1. The purpose of the writer writing the story is ... *a. to tell readers how to write a king storyb. to describe a wise and rich king in a palcec. to introduce a kind gardener to readersd. to entertain readers with a good story2. The person whose duty is to find a golden tree which could bear rich golden fruits is ... *a. The wise manb. The old owlc. The gardenerd. The greedy king5. The story talks about ... *a. the way to grow a golden treeb. the gardener’s promisec. the attempts to find a money treed. the diligent king​
Answer
6. The complication of narrative text ... *a. sets the scene of a storyb. tells how problem (the crisis) are resolved, either in a happy ending or in a sad (tragic) endingc. tells the beginning of problems which leads to the crisis (climax) of the main participantsd. consists of a moral lesson, advice, or teaching from the writer7. The purpose of a narrative text is ... *a. to amuse readers with a storyb. to describe how a story is builtc. to tell writer’s experienced. to write a good story8. The text structure of narrative text is ... *a. Orientation – resolution – complication – reorientationb. Orientation – complication – resolution – reorientationc. Complication – orientation – reorientation – resolutiond. Resolution – orientation – reorientation – complication9. These following are the example of narrative text, except … *a. Malinkundangb. Putri Rorokidulc. The clash of Sura and Bayad. The history of Indonesia temples10. A fictive story with complication, events and is followed by resolutions to solve the problem is … *a. Recount textb. Narrative textc. Descriptive textd. Report texttolong dijawab dan juga di jelaskan terimakasih​
Answer
tolong dijawab dan juga dijelaskan​
Answer
tolong dijawab dan juga dijelaskan semuanyaterimakasih​
Answer
tolong dijawab dan juga dijelaskan dengan benar​
Answer
tolong di jawab dan juga dijelaskan​
Answer
1.Cermati hadis berikut; عَنْ اَنَس بِنْ مَالِكِ قَالَ : قَالَ رَسُوْلُ اللّهِ ص.م. : طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ وَوَضِعُ الْعِلْمِ عِنْدَ غَيْرِ اَهْلِهِ كَمُقَلِّدِ الْخَنَازِيْرِ الْجَوْهَرَ وَاللُّؤْ لُؤَ وَالذَّهَبَ (رواه ابن ماجه ) Kandungan hadis diatas menjelaskan tentang ….. *a.Perintah mencari ilmu sepanjang hayat, sejak dilahirkan hingga di liang lahatb.Kebahagiaan yang diperoleh bagi orang yang menuntut ilmu yaitu kebahagiaan didunia dan diakheratc.Perintah menuntut ilmu dan menyampaikannya harus disesuaikan dengan taraf berfikir penerima ilmud.Janji Allah kepada orang yang menuntut ilmu yaitu akan dimudahkan jalannya untuk masuk syurga2.Pertanyaan ini wajib diisiCermati hadis berikut; . اِ 3. وَخُذْ مِنْ صِحَّتِكَ لِمَرَضِكَ arti matan hadis tersebut adalah ……. *a.Dan Gunakan waktu sehatmu untuk menghadapi sakitmub.Dan Gunakan waktu hidupmu untuk menghadapi matimu dan waktu sehatmu untuk menghadapi sakitmuc.Apabila kamu berada di pagi hari janganlah kamu menunggu hingga sore hari dan gunakan waktu hidupmu untuk menghadapi matimud.Apabila kamu berada di sore hari janganlah kamu menunggu hingga pagi hari, dan apabila kamu berada di pagi hari janganlah menunggu hingga sore hari3.Pertanyaan ini wajib diisiعَلَّمَ الْاِنْسَانَ مَالَمْ يَعْلَمْBerapa jumlah mad thobii pada ayat berikuta.1b.2c.3d.44.Perhatikan QS Al-‘Alaq ayat 5 berikut ! عَلَّمَ الْاِنْسَانَ مَالَمْ يَعْلَمْ Perilaku yang sesuai dengan penerapan isi kandungan ayat di atas adalah ...... *a.Berbuat kebaikan sebagai rasa syukur kepada Allahb.Belajar sungguh-sungguh disertai do’a kepada Allah agar mendapat ilmuc.Berbakti kepada orang tua sebagai bentuk ketakwaan kepada Allah SWTd.Bersungguh-sungguhdan khusyu’ dalam melaksanakan ibadah kepada Allahpelajaran Qur'an hadits​
Answer
1.Perhatikan table berikut ini; No Ayat 1 كُلَّمَا أَضَاءَلَهُمْ مَشَوْافِيْهِ وَاِذَا اَظْلَمَ عَلَيْهِمْ قَامُوا 2 فَلَمَّا اَضَاءَ تْ مَاحَوْلَهُ ذَهَبَ اللهُ بِنُوْرِهِمْ 3 اِنَّا أَنْزَلْنَهُ فِى لَيْلَةِ الْقَدْرِ 4 وَاِنَّهُ عِلَى ذَلِكَ لَشَهِيْد Berdasarkan table diatas, bacaan mad shilah qasirah terdapat pada nomor……… *a.1 dan 2b.1 dan 3c.2 dan 4d.2 dan 32.Cermati QS Nuh (71) ayat 1 berikut; اِنَّا أَرْسَلْنَا نُوْحًا اِلَى قَوْمِهِ اَنْ َانْذِرْ قَوْمَكَ مِنْ قَبْلِ اَنْ يَأْتِيَهُمْ عَذَابٌ اَلِيْمٌ .Potongan ayat qoumihi an andzir diatas menunjukkan hukum bacaan …… *a.Mad shilah qasirahb.Mad shilah thawilahc.Mad tamkind.Mad badal3.Perhatikan ayat berikut ini; وَيَزْدَادَ الَّذِيْنَ آمَنُوْا اِيْمَانًا وَلاَ يَرْتَابَ الَّذِيْنَ أُوْتُوْالْكِتَابَ Bacaan Aa pada kata aamanuu mengandung hukum bacaan … *a.Mad thabi’ib.Mad badalc.Ma iwadd.Mad farq4.Cermati QS An-Naml (27) ayat 59 berikut; قُلِ الْحَمْدُ لِلَّهِ وَسَلَامٌ عَلَىٰ عِبَادِهِ الَّذِينَ اصْطَفَىٰ ۗ آللهُ خَيْرٌ أَمَّا يُشْرِكُونَ Hukum bacaan run pada kata khoirun amma yang terdapat pada ayat diatas adalah …… *a.Mad farqb.Mad badalc.Mad tamkind.izhar5.Cermati QS Yunus ayat 59 berikut ; قُلْ آللَّهُ أَذِنَ لَكُمْ أَمْ عَلَى اللَّهِ تَفْتَرُونَ Hukum bacaan alif pada kata Aaaaaallahu yang terdapat pada ayat diatas adalah …… *a.Mad badalb.Mad tamkinc.Mad lazim mukhaffaf kilmid.Mad farq6.Cermati QS Al-An’am ayat 143 berikut ini; قُلۡ ءٰٓالذَّكَرَيۡنِ حَرَّمَ اَمِ الۡاُنۡثَيَيۡنِ Hukum bacaan aaaaazakaroini yang terdapat pada ayat diatas adalah …… *a.Mad badalb.Mad tamkinc.Mad farqd.Mad lazim mukhaffaf kilm7.Cermati QS Ali Imran (3) ayat 21 berikut; إِنَّ ٱلَّذِينَ يَكْفُرُونَ بِـَٔايَٰتِ ٱللَّهِ وَيَقْتُلُونَ ٱلنَّبِيِّيْنَ بِغَيْرِ حَقٍّ Ayat diatas terdapat hokum bacaan mad tamkin karena ……. *a.Terdapat ya sukun didahului ya bertasydid dan berharakat kasrahb.Huruf hamzah berharakat hidup bertemu dengan hamzah sukunc.Huruf mad diikuti huruf bertasydid dalam satu kalimatd.Terdapat huruf mad yang yang terdapat ditengah kalimattolong dijawab dan juga dijelaskan dengan benarterimakasihpelajaran Qur'an hadits​​
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.