Tolong bantu saya kak, Matematika Pelajaran kelas 10.... Question from @Monkeyhiko

Jawab:

48.

$a = \left[\begin{array}{c}-6&9&-12\\\end{array}\right]\\b = \left[\begin{array}{c}-2&1&3\\\end{array}\right]\\\\\frac{1}{3}a + 2b = \\ \frac{1}{3}\left[\begin{array}{c}-6&9&-12\\\end{array}\right] + 2\left[\begin{array}{c}-2&1&3\\\end{array}\right]\\\\= \left[\begin{array}{c}-2&3&-4\\\end{array}\right] + \left[\begin{array}{c}-4&2&6\\\end{array}\right]\\\\= \left[\begin{array}{c}-6&5&2\\\end{array}\right]$

49.

$S = \left[\begin{array}{c}3&2&1\\\end{array}\right]\\R = \left[\begin{array}{c}1&5&4\\\end{array}\right]\\\\Nilai \ RS ->\\Karena \ ada \ Tanda \ panah \ RS \ diatas ,\ maka \ Posisi \ RS \ dibalik \ menjadi \ S-R\\\\S - R\\= \left[\begin{array}{c}3&2&1\\\end{array}\right] - \left[\begin{array}{c}1&5&4\\\end{array}\right]\\= \left[\begin{array}{c}2&-3&-3\\\end{array}\right]$

50.

$A = \left[\begin{array}{c}8&1\end{array}\right] \\B = \left[\begin{array}{c}8&1\end{array}\right] \\\\| AB | = B - A\\\left[\begin{array}{c}8&1\end{array}\right] - \left[\begin{array}{c}2&-7\end{array}\right] \\= \left[\begin{array}{c}6&8\end{array}\right] \\|AB| = \sqrt{6^2 + 8^2} \\|AB| = \sqrt{100}\\|AB| = 10$

1 votes Thanks 2

Sutr1sn0 itu kok sama A dan B terus B - A kok terbalik A - B

Sutr1sn0 nomor 50

zasaldiva123 Vektor kalo AB kan ada tanda panah diatasnya, jadi itu artinya dibalik lalu dikurangi

monkeyhiko @zasaldiva iya punya kamu, ada salah angkanya A nya itu 8,1. Bnya itu 2, -7. kalo kamu kebalik

Sutr1sn0

Jawaban:

49] (-6 , 5 , 2)

50] RS = 2i - 3j - 3k

51] |AB| = 10

Penjelasan dengan langkah-langkah:

49]

1/3 a + 2b

= 1/3 (-6 , 9 , -12) + 2(-2 , 1 , 3)

= (-2 , 3 , -4) + (-4 , 2 , 6)

= (-6 , 5 , 2)

50]

RS = S - R

RS = (3 , 2 , 1) - (1 , 5 , 4)

RS = (2 , -3 , -3)

RS = 2i - 3j - 3k

51]

AB = B - A

AB = (2 , -7) - (8 , 1)

AB = (-6 , -8)

|AB| = V((-6)^2 + (-8)^2)

|AB| = V(36 + 64)

|AB| = V100

|AB| = 10

2 votes Thanks 1

Tolong kerjakan berikut dengan cara yang benar

Jika Tan B = maka Sudutnya ialah = ?

Tolong bantu kak, Tentang vektor. Kelas 10 matematika

Bantu saya kak, Pelajaran Matematika kelas 10

-- Bahasa Pemograman -- Buatlah sebuah aplikasi yang dapat menghitung pembagian dengan sisanya Input : 23 5 Output : 4 sisa 3 Input : 31 6 Output : 5 sisa 1 Input : 12 4 Output : 3 -- Bisa menggunakan bahasa Cpp , Java atau Python -- -- Tolong beri sedikit tambahan penjelasan --

Fill in the blank to complete this dialogTera : "Do you know the result of the test?"Gito : "Not yet. The announcement ... Twice.""Choose onea. Has to be postponedb. Has been postponedc. Was postponedd. Was being postponede. Will be postponed

--- Koordinat kartesius Matematika --- Bayangan titik A(-1,2) setelah direfleksikan terhadap garis y = -3 kemudian didilatasikan oleh ( 0, 0 ) dengan k = -4. Bayangan akhir titik A adalah ... a. ( 3 , - 16 ) b. ( -3 , 16 ) c. ( 4 , 16 ) d. ( -9 , -6 ) e. ( -9 , 6 )

--- SPLDV Matematika --- Carilah nilai x dan y dari kedua persamaan berikut! --- Sertai langkah caranya ---

----- Bahasa Pemrograman CPP ----- Buatlah sebuah aplikasi C++ yang dapat mengambil input nilai array berikut :Array : { 3 , 5 , 9 , 11 , 6 , 9 , 4 }Sehingga menghasilkan ( output ) :Urutan ganjil : { 3 , 9 , 6 , 4 }Urutan genap : { 5 , 11 , 9 }--- Beri sedikit tambahan penjelasan ---

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social