alexandrearodri
1) A la mayoría se le agrega s, por ejemplo: apple-apples, tree- trees 2) Los que terminan en -s, -ch, -sh, -x se les agrega es. Por ejemplo: class-classes, watch-watches, catch- catches 3) Los que terminan en -o también se les agrega es. Por ejemplo: Box-boxes, tomato-tomatoes 4) Los que terminan en consonante+y se cambia por ies. Por ejemplo: country- countries, baby-babies. 5) Los que terminan con -f o -fe se cambia por ves. Por ejemplo: knife-knives, leaf-leaves. 6) Hay algunos verbos irregulares, estos debes aprendértelos. Por ejemplo: mouse-mice child-children man-men woman-women
2) Los que terminan en -s, -ch, -sh, -x se les agrega es. Por ejemplo:
class-classes, watch-watches, catch- catches
3) Los que terminan en -o también se les agrega es. Por ejemplo:
Box-boxes, tomato-tomatoes
4) Los que terminan en consonante+y se cambia por ies. Por ejemplo:
country- countries, baby-babies.
5) Los que terminan con -f o -fe se cambia por ves. Por ejemplo: knife-knives, leaf-leaves.
6) Hay algunos verbos irregulares, estos debes aprendértelos. Por ejemplo: mouse-mice child-children man-men woman-women