-podzial kontynentu na strefu wplywow zgodnie z porozumieniem w jałcie
2 pytanie
odp B
3
''odpowiedzialni za zło starali sie bowiem za wszelka cene ukryc swe zbrodnie przed oczami swiata''
4 funkcja ekspresywna - mowi o swoich odczuciach i doswiadczeniach
5 opatrznosc Boża,
6 komuniscie byli dobrze zorganizowani jesli chodzi o propagande polityczna a po drugie dobrze opracowana inwazja ideologiczna, obie te cechy obejmowały nie tylko Europe ale caly swiat.
7 zło jest czyms nieodlacznym i chociaz nie mozemy o nim zapomniec to musimy starac sie wybaczac , ono nas nie ominie, mozna modlic sie do Boga aby latwiej było nam przebaczyc.
8 chce zaznaczyc ze zlo jest nieodlaczna droga do dobra i pokazuje ze nei tylko on ma takie zdanie na ten temat ze zlo da sie przezwyciezyc.
9 powinien przyjmowac to co jest na tym swiecie, ale starac sie czynic dobro a nie poglebiac zlo.
10 sa to pytania retoryczne, autor wie ze nie uzyska na nie odpowiedzi od czytelnika.
1.Dla Jana Pawła II największymi przejawami zła były:
-II wojna światowa,
-nazizm,
-komunizm.
2.Cudzysłów, w którym zostało zapisane wyrażenie "ideologia zła", wskazuje na b) niedosłowny sens tego sformułowania.
3. ,,Odpowiedzialni za zło starali się bowiem za wszelką cenę ukryć swe zbrodnie przed oczami świata."
4. Pełnią funkcję poznawczą.
5.Siła ta, to Opatrzność Boża.
6.Argumenty:
-inwazja ideologiczna i propaganda polityczna,która opanowała prawie cały świat,
-podział kontynentu na strefy wpływów.
7.Zło zawsze było,jest i będzie.Czasem jest to zło większe,czasem mniejsze.Nie da się bez niego żyć.
8.Jan Paweł II przywołuje cytaty te, aby uzmysłowić nam jakie są przemyślenia na temat zła Wolfganga von Goethe oraz Św. Pawła.
9.Mamy,jak mówi Święty Paweł:„Nie dać się zwyciężyć złu, ale zło dobrem zwyciężać” (Rz 12, 21).
10.Pytanie zadane przez autora na początku 4 akapitu i pytania postawione na jego koncu nie pełnią takiej samej funkcji,ponieważ pytanie na końcu, to pytanie retoryczne, nie ma na nie opowiedzi,ma pobudzić do refleksji.A pytanie na początku ma odpowiedź i wyjaśnienie.
1 pytanie
- eksterminacja zydow
- katyn
-podzial kontynentu na strefu wplywow zgodnie z porozumieniem w jałcie
2 pytanie
odp B
3
''odpowiedzialni za zło starali sie bowiem za wszelka cene ukryc swe zbrodnie przed oczami swiata''
4 funkcja ekspresywna - mowi o swoich odczuciach i doswiadczeniach
5 opatrznosc Boża,
6 komuniscie byli dobrze zorganizowani jesli chodzi o propagande polityczna a po drugie dobrze opracowana inwazja ideologiczna, obie te cechy obejmowały nie tylko Europe ale caly swiat.
7 zło jest czyms nieodlacznym i chociaz nie mozemy o nim zapomniec to musimy starac sie wybaczac , ono nas nie ominie, mozna modlic sie do Boga aby latwiej było nam przebaczyc.
8 chce zaznaczyc ze zlo jest nieodlaczna droga do dobra i pokazuje ze nei tylko on ma takie zdanie na ten temat ze zlo da sie przezwyciezyc.
9 powinien przyjmowac to co jest na tym swiecie, ale starac sie czynic dobro a nie poglebiac zlo.
10 sa to pytania retoryczne, autor wie ze nie uzyska na nie odpowiedzi od czytelnika.
1.Dla Jana Pawła II największymi przejawami zła były:
-II wojna światowa,
-nazizm,
-komunizm.
2.Cudzysłów, w którym zostało zapisane wyrażenie "ideologia zła", wskazuje na b) niedosłowny sens tego sformułowania.
3. ,,Odpowiedzialni za zło starali się bowiem za wszelką cenę ukryć swe zbrodnie przed oczami świata."
4. Pełnią funkcję poznawczą.
5.Siła ta, to Opatrzność Boża.
6.Argumenty:
-inwazja ideologiczna i propaganda polityczna,która opanowała prawie cały świat,
-podział kontynentu na strefy wpływów.
7.Zło zawsze było,jest i będzie.Czasem jest to zło większe,czasem mniejsze.Nie da się bez niego żyć.
8.Jan Paweł II przywołuje cytaty te, aby uzmysłowić nam jakie są przemyślenia na temat zła Wolfganga von Goethe oraz Św. Pawła.
9.Mamy,jak mówi Święty Paweł:„Nie dać się zwyciężyć złu, ale zło dobrem zwyciężać” (Rz 12, 21).
10.Pytanie zadane przez autora na początku 4 akapitu i pytania postawione na jego koncu nie pełnią takiej samej funkcji,ponieważ pytanie na końcu, to pytanie retoryczne, nie ma na nie opowiedzi,ma pobudzić do refleksji.A pytanie na początku ma odpowiedź i wyjaśnienie.