Najczęściej około 7 roku życia, dziecko rozpoczynało edukację. W odniesieniu do chłopców i dziewcząt zróżnicowany był jedynie czas trwania. Chłopcy kształcili się do 15 roku życia, natomiast dziewczynki do 13 roku.Obywatele mniej zamożni, czy też po prostu plebs, posyłał dzieci do szkół publicznych, mieszczących się częstokroć w budynkach publicznych, lub też w taberneach rzymskich domów.Za naukę płacili sami rodzice.Rok szkolny rozpoczynał się po 23 marca.
Wolne od nauki były nie tylko dni świąteczne, ale także wszystkie nundiny.Zajęcia rozpoczynały się przed wschodem słońca, gdy cały Rzym budził się do życia. Uczniowie chadzali do szkoły, zaopatrzeni w świeczki, które zapewne służyły im w czasie pierwszych godzin pobytu w szkole.
W czasie lekcji zarządzano jedną przerwę na posiłek, po czy kontynuowano naukę po popołudniu.Chłopcy w zamożnych domach znajdowali się pod ciągłą opieką pedagoga, który pełnił funkcję zarówno wychowawcy jak i nauczyciela.
Początkowo nauka obejmowała czytanie, pisanie i elementy rachunkowości.
Z czasem, program nauczania ulegał modyfikacjom. W końcu wykształcił się trzystopniowy etap nauczania, który był prowadzony przez różnych nauczycieli (literator,Gramaticus,Retor)
Najczęściej około 7 roku życia, dziecko rozpoczynało edukację. W odniesieniu do chłopców i dziewcząt zróżnicowany był jedynie czas trwania. Chłopcy kształcili się do 15 roku życia, natomiast dziewczynki do 13 roku.Obywatele mniej zamożni, czy też po prostu plebs, posyłał dzieci do szkół publicznych, mieszczących się częstokroć w budynkach publicznych, lub też w taberneach rzymskich domów.Za naukę płacili sami rodzice.Rok szkolny rozpoczynał się po 23 marca.
Wolne od nauki były nie tylko dni świąteczne, ale także wszystkie nundiny.Zajęcia rozpoczynały się przed wschodem słońca, gdy cały Rzym budził się do życia. Uczniowie chadzali do szkoły, zaopatrzeni w świeczki, które zapewne służyły im w czasie pierwszych godzin pobytu w szkole.
W czasie lekcji zarządzano jedną przerwę na posiłek, po czy kontynuowano naukę po popołudniu.Chłopcy w zamożnych domach znajdowali się pod ciągłą opieką pedagoga, który pełnił funkcję zarówno wychowawcy jak i nauczyciela.
Początkowo nauka obejmowała czytanie, pisanie i elementy rachunkowości.
Z czasem, program nauczania ulegał modyfikacjom. W końcu wykształcił się trzystopniowy etap nauczania, który był prowadzony przez różnych nauczycieli (literator,Gramaticus,Retor)
Najważniejsze informacie ; d Myslę że pomogłam ^^