TAREA N° 2
SEMANA: ……………………. FECHA: …………………………
ESTUDIANTE: ...……………………………………………………
DOCENTE: ……………………………………………………………
ÁREA: ………………………………………………………….........
TEMA: ………………………………………………………………….
1. Leo nuevamente el diálogo de la página 44, e imagino que soy Pedro y escribo dos razones
más para convencer a María que me dé los chocolates.
2. Pienso en cuatro situaciones comunicativas en las que quiero que mi interlocutor acepte mi
propuesta. Ejemplo: lograr que mi docente acepte mi trabajo a destiempo. Elijo una y la
escribo.
DOCENTE/TUTORA JEFE DE ÁREA/SUBCOOR COOR. NIVEL COOR. C.T.P.I. VICERRECTOR
3. Uno con una línea la función del lenguaje con la explicación y el ejemplo de cada una.
C
SEMANA: ……………………. FECHA: …………………………
ESTUDIANTE: ...……………………………………………………
DOCENTE: ……………………………………………………………
ÁREA: ………………………………………………………….........
TEMA: ………………………………………………………………….
1. Leo nuevamente el diálogo de la página 44, e imagino que soy Pedro y escribo dos razones
más para convencer a María que me dé los chocolates.
2. Pienso en cuatro situaciones comunicativas en las que quiero que mi interlocutor acepte mi
propuesta. Ejemplo: lograr que mi docente acepte mi trabajo a destiempo. Elijo una y la
escribo.
DOCENTE/TUTORA JEFE DE ÁREA/SUBCOOR COOR. NIVEL COOR. C.T.P.I. VICERRECTOR
3. Uno con una línea la función del lenguaje con la explicación y el ejemplo de cada una.
C
Respuesta:
gracias por los punto
Explicación:
gracias
Explicación:
Respuesta:
ejemplo
Explicación:
Zeus Jupiter. - Afrodita- Venus. - Poseidon= Neptuno.