¿Su pertenencia a comunidades virtuales es igual, más o menos importante que otros modos de formar comunidad (por ejemplo en un club o en la escuela)?
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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Respuesta:
A partir de la revisión de la literatura sobre el tema, el presente artículo aborda dos aspectos que favorecen los procesos de aprendizaje y la construcción de aprendizajes colaborativos en entornos virtuales: la comunicación y la interacción. Considera que prestarles atención puede favorecer el desarrollo de aprendizajes colaborativos, así como fortalecer las relaciones interpersonales que ayuden a disminuir el sentimiento de soledad de los estudiantes de educación a distancia; sin duda, uno de los principales factores de deserción en esta modalidad.
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