Recommend Questions
Usuario de Brainly
May 2021 | 0 Replies
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
W zaborze pruskim jedynym przedmiotem wykladanym po polsku była religia.Jednak władze pruskie nakazały aby i ona była wykładana w języku niemieckim. ta decyzja była przyczyną strajku dzieci w 1901r. we wrześni. Polegał na tym że dzieci na religi nie odpowiadały po niemiecku. Dzieci i ich rodzice nie godzili sie również na przyjęcie niemieckich katechizmów. Dzieci były bite oraz zatrzymywane za karę po lekcjach.rodzice któży protestowali przeciwko tych metod sąd zkazałna więzienie i grzywne pieniężną.
Września:) tu się chętnie wypowiem bo moi rodzice pochodzą z Wrześni i muzeum byłam. Zacznijmy od tego, że Września to wielkopolska miejscowość znajdująca się około 50 km od Poznania. Był to strajk uczniów z Wrześni, który miał miejsce w 1901, 1902- Polska pod zaborami i chociaż 1 wojna światowa jeszcze się nie rozpoczęłam germanizacja na zachodzie i rusyfikacja na wschodzie były bardzo silne. Dziecki przeprowadziły strajk przeciwko germanizacji w szkołach, która polegała na prowadzeniu lekcji religii i modlenia się w jezyku niemieckim. Religia była wtedy bardzo ważna- nawet dla tak młodych ludzi. Główną przyczyną stało się zachowanie jednego z niemieckich nauczycieli który 14 uczniom niechcącym modlić się po niemiecku wymierzył karę cielesną. Warto zapamiętać nazwisko przywódcy strajku- księdza Jana laskowskiego, nie zapominajmy o rodzicach dziecki, którzy również wstawili się otwarcie przed władzami pruskimi. Strajk był silny a władze pruskie obawiały się, że przeniesie się na inne miejscowości więc by go stłumić użyły siły-o masowej chłosty doszło 20 maja 1901 roku w obecności inspektora szkolnego. Dzień chłosty zebrał wielu ludzi przed szkołą-również rodziców który poparli uczniów w walce o język ojczysty. Jednak władze nałożyły na rodziców większy podatek szkolny, wymuszano kary administracyjne, na przykład za nieobecność na lekcji, najgorszą rzeczą było przedłużenie nauki- więcej niż do 14 roku życia i cofaniu uczniów do klasy o rok niżej = mam nadzieję, że pomocne;)