Los exámenes son evaluaciones para corroborar que la persona adquirió debidamente los conocimientos, aptitudes, habilidades impartidas durante la asignatura, por lo tanto, los temas que se cuestionan son aquellos que fueron impartidos.
Las evaluaciones deben cumplir con el principio de idoneidad, objetividad, pertenencia y autonomía.
La institución deberá definir cuáles serán los parámetros y el diseño de evaluación de su población estudiantil, así como todas las normas pertinentes.
La Real Academia Española define examen como: "Prueba que se hace de la idoneidad de una persona para el ejercicio y profesión de una facultad, oficio o ministerio, o para comprobar o demostrar el aprovechamiento en los estudios."
Los exámenes son evaluaciones para corroborar que la persona adquirió debidamente los conocimientos, aptitudes, habilidades impartidas durante la asignatura, por lo tanto, los temas que se cuestionan son aquellos que fueron impartidos.
Las evaluaciones deben cumplir con el principio de idoneidad, objetividad, pertenencia y autonomía.
La institución deberá definir cuáles serán los parámetros y el diseño de evaluación de su población estudiantil, así como todas las normas pertinentes.
La Real Academia Española define examen como: "Prueba que se hace de la idoneidad de una persona para el ejercicio y profesión de una facultad, oficio o ministerio, o para comprobar o demostrar el aprovechamiento en los estudios."