Soal PPKN bab 3 kls7 .... tolong dibantu.. terima kasih..
kacitox
1. Unsur – unsur terpenting dalam pengertian hakekat HAM adalah ... a. merupakan karunia Tuhan YME, dimiliki setiap manusia, tidak dapat diberikan kepada orang lain, dan tidak boleh dihapus dengan alasan apapun. b. merupakan karunia Tuhan YME, dimiliki setiap manusia, dapat diberikan kepada orang lain, dan boleh dihapus dengan alasan untuk kepentingan umum. c. merupakan karunia Tuhan YME, dimiliki setiap warga negara, dan boleh dihapus dengan alasan untuk kepentingan negara. d. merupakan karunia Tuhan YME, dimiliki setiap warga Negara yang telah berumur 18 tahun, dan boleh dihapus dengan alasan untuk kepentingan pemerintah.
2. Yang merupakan instrumen hukum HAM nasional adalah ... a. Komnas HAM b. Pengadilan HAM c. UURI No. 39 Tahun 1999 d. UURI No. 22 Tahun 1999
3. Lahirnya Perundang – undangan HAM nasional terutama didorong untuk keperluan ... a. mencegah berkembangnya individualisme b. memenuhi tuntutan masyarakat internasional c. melindungi dari tindakan kesewenang-kesewenangan yang dilakukan oleh penguasa maupun pihak lain d. mengembangkan hak-hak warga negara agar sederajat dengan bangsa-bangsa lain di dunia
4. Dalam menjalankan fungsi mediasi Komnas HAM berperan ... a. melakukan penelitian berbagai instrumen HAM b. menyebar wawasan mengenai HAM kepada masyarakat c. menyelesaikan perkara HAM melalui cara konsultasi, negoisasi, konsiliasi dan penilaian ahli d. mengamati pelaksanaan HAM dan menyusun laporan hasil pengamatan tersebut
5. Manakah yang termasuk sikap positif terhadap upaya penegakan HAM . . . a. mendukung penyelesaian pelanggaran HAM diserahkan sepenuhnya pada kesadaran masing–masing pelaku pelanggaran b. mendukung pemberian perlindungan terhadap korban dan saksi pelanggaran HAM dari ancaman pihak manapun c. tidak setuju terhadap pelaksanaan peradilan HAM yang diperlakukan surut d. setuju demi penegakan HAM bagi yang didakwa melanggar meskipun tidak terbukti bersalah tidak perlu diberikan hak rehabilitasi
6. Hak untuk pemenuhan kebutuhan dasar, meningkatkan kualitas hidup, memperoleh manfaat dari iptek, memperoleh informasi, melakukan pekerjaan sosial merupakan contoh-contoh yang dijamin dalam ... a. hak untuk hidup; b. hak mengembangkan diri; c. hak atas rasa aman d. hak berkeluarga dan melanjutkan keturunan
7. Berikut merupakan hak atas kesejahteran adalah ... a. perlindungan dari ancaman ketakutan b. memilih dalam pemilihan umum c. memperoleh pekerjaan yang layak; d. perlindungan terhadap penyiksaan,
8. Hak perlindungan oleh orang tua, keluarga, masyarakat dan negara, beribadah menurut agamanya, berekspresi, perlindungan dari eksploitasi ekonomi, pekerjaan, pelecehan sexual, perdagangan anak, penyalahgunaan narkotika, psikotropika dan zat adiktif lainnya, merupakan beberapa contoh ... a. hak anak; b. hak memperoleh keadilan; c. hak atas rasa aman; d. hak berkeluarga dan melanjutkan keturunan
9. Berikut ini merupakan tugas Komisi Perlindungan Anak Indonesia kecuali: a. melakukan penyidikan terhadap berbagai kasus pelanggaran hak anak. b. melakukan sosialisasi peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan perlindungan anak; c. memberikan laporan, saran, masukan, dan pertimbangan kepada Presiden dalam rangka perlindungan anak; d. mengumpulkan data dan informasi, menerima pengaduan masyarakat, melakukan penelaahan, pemantauan, evaluasi, dan pengawasan terhadap penyelenggaraan perlindungan anak.
10. Sikap mengikuti “hati sendiri”, enak sendiri, malah juga kaya sendiri, dan lain–lain, mengakibatkan orang dengan begitu mudah menyalahgunakan kekuasaannya, meremehkan tugas, dan tidak mau memperhatikan hak–hak orang lain, dapat menjadi penyebab terjadinya pelanggaran HAM, karena ... a. mengedepankan hati nurani b. kurang dan tipisnya rasa tanggungjawab; c. menonjolkan kolektivisme; d. kurang berfungsinya lembaga–lembaga penegak hukum (polisi, jaksa dan pengadilan).
yang kedua di komentar
0 votes Thanks 0
kacitox
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat !
1. Jelaskan hakikat HAM?
2. Jelaskan fungsi Komnas HAM?
3. Deskripsikan satu contoh kasus pelanggaran dan upaya penegakan HAM?
4. Jelaskan 3 sikap kalian yang dapat untuk menghargai upaya perlindungan HAM?
5. Jelaskan 3 sikap kalian yang dapat untuk menghargai upaya penegakan HAM?
andien55
1. Prinsip dasar bangsa Indonesia sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat dituangkan dalambentuk ....a. Batang Tubuh UUD 1945b. Penjelasan UUD 1945c. Pembukaan UUD 1945 alinea ketigad. Pembukaan UUD 1945 alinea keempat
er: Ujian Nasion SMP 2003
2. Cara mensyukuri nikmat k arunia Tuha berupakemerdekaan RI adalah .…a. merayakan peringatan kemerdekaansecarab. mengisi kemerdekaan dengan berbagai aktivitas setiap harimenekuni berbagai aktivitas yang dapat dilakukan seusiamud. mengisi kemerdekaan dalam bentuk kegiatan yang diridhoi–Nya
Sumber: Ujian Nasional SMP 2003
3. Janji Jepang untuk memberikan kemer dekaan bagi Indonesia pada 7September 1944 dikemukakan oleh ....a. Perdana Menteri Koisob. Kaisar Hirohitoc. Laksamana Maedad. Jenderal Terauchi4. Berikut merupakan contoh perilaku yang menggambarkan rasa cintatanah air, adalah ….a. petinju profesional berjuang untuk menjadi juarab. pemain bulu tangkis berjuang mem pertahankan Thomas Cupc. penonton sepak bola fanatik mendukung tim kesayangannyad. petenis mengikuti kejuaraan internasional
Sumber: Ujian Nasional SMP 2003
5. Tokoh yang tidak ikut serta mengajukan usulan dasar negara, yaitu ....a. Soekarnob. Moh. Yaminc. Drs. Moh. Hattad. Soepomo6. Hukum yang berlaku dalam suatu negara saat ini disebut hukum .…a. positif b. pidanac. asasid. subjektif 7. Untuk menarik hati rakyat Indonesia dalam melawan Sekutu, Jepangmemberi izin kepada rakyat Indonesia untuk ....a. membentuk organisasi politik b. mengibarkan bendera merah putihc. mengikuti latihan kemiliterand. mengadakan r
a. merupakan karunia Tuhan YME, dimiliki setiap manusia, tidak dapat diberikan kepada orang lain, dan tidak boleh dihapus dengan alasan apapun.
b. merupakan karunia Tuhan YME, dimiliki setiap manusia, dapat diberikan kepada orang lain, dan boleh dihapus dengan alasan untuk kepentingan umum.
c. merupakan karunia Tuhan YME, dimiliki setiap warga negara, dan boleh dihapus dengan alasan untuk kepentingan negara.
d. merupakan karunia Tuhan YME, dimiliki setiap warga Negara yang telah berumur 18 tahun, dan boleh dihapus dengan alasan untuk kepentingan pemerintah.
2. Yang merupakan instrumen hukum HAM nasional adalah ...
a. Komnas HAM
b. Pengadilan HAM
c. UURI No. 39 Tahun 1999
d. UURI No. 22 Tahun 1999
3. Lahirnya Perundang – undangan HAM nasional terutama didorong untuk keperluan ...
a. mencegah berkembangnya individualisme
b. memenuhi tuntutan masyarakat internasional
c. melindungi dari tindakan kesewenang-kesewenangan yang dilakukan oleh penguasa maupun pihak lain
d. mengembangkan hak-hak warga negara agar sederajat dengan bangsa-bangsa lain di dunia
4. Dalam menjalankan fungsi mediasi Komnas HAM berperan ...
a. melakukan penelitian berbagai instrumen HAM
b. menyebar wawasan mengenai HAM kepada masyarakat
c. menyelesaikan perkara HAM melalui cara konsultasi, negoisasi, konsiliasi dan penilaian ahli
d. mengamati pelaksanaan HAM dan menyusun laporan hasil pengamatan tersebut
5. Manakah yang termasuk sikap positif terhadap upaya penegakan HAM . . .
a. mendukung penyelesaian pelanggaran HAM diserahkan sepenuhnya pada kesadaran masing–masing pelaku pelanggaran
b. mendukung pemberian perlindungan terhadap korban dan saksi pelanggaran HAM dari ancaman pihak manapun
c. tidak setuju terhadap pelaksanaan peradilan HAM yang diperlakukan surut
d. setuju demi penegakan HAM bagi yang didakwa melanggar meskipun tidak terbukti bersalah tidak perlu diberikan hak rehabilitasi
6. Hak untuk pemenuhan kebutuhan dasar, meningkatkan kualitas hidup, memperoleh manfaat dari iptek, memperoleh informasi, melakukan pekerjaan sosial merupakan contoh-contoh yang dijamin dalam ...
a. hak untuk hidup;
b. hak mengembangkan diri;
c. hak atas rasa aman
d. hak berkeluarga dan melanjutkan keturunan
7. Berikut merupakan hak atas kesejahteran adalah ...
a. perlindungan dari ancaman ketakutan
b. memilih dalam pemilihan umum
c. memperoleh pekerjaan yang layak;
d. perlindungan terhadap penyiksaan,
8. Hak perlindungan oleh orang tua, keluarga, masyarakat dan negara, beribadah menurut agamanya, berekspresi, perlindungan dari eksploitasi ekonomi, pekerjaan, pelecehan sexual, perdagangan anak, penyalahgunaan narkotika, psikotropika dan zat adiktif lainnya, merupakan beberapa contoh ...
a. hak anak;
b. hak memperoleh keadilan;
c. hak atas rasa aman;
d. hak berkeluarga dan melanjutkan keturunan
9. Berikut ini merupakan tugas Komisi Perlindungan Anak Indonesia kecuali:
a. melakukan penyidikan terhadap berbagai kasus pelanggaran hak anak.
b. melakukan sosialisasi peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan perlindungan anak;
c. memberikan laporan, saran, masukan, dan pertimbangan kepada Presiden dalam rangka perlindungan anak;
d. mengumpulkan data dan informasi, menerima pengaduan masyarakat, melakukan penelaahan, pemantauan, evaluasi, dan pengawasan terhadap penyelenggaraan perlindungan anak.
10. Sikap mengikuti “hati sendiri”, enak sendiri, malah juga kaya sendiri, dan lain–lain, mengakibatkan orang dengan begitu mudah menyalahgunakan kekuasaannya, meremehkan
tugas, dan tidak mau memperhatikan hak–hak orang lain, dapat menjadi penyebab terjadinya pelanggaran HAM, karena ...
a. mengedepankan hati nurani
b. kurang dan tipisnya rasa tanggungjawab;
c. menonjolkan kolektivisme;
d. kurang berfungsinya lembaga–lembaga penegak hukum (polisi, jaksa dan pengadilan).
yang kedua di komentar
er: Ujian Nasion SMP 2003
2. Cara mensyukuri nikmat k arunia Tuha berupakemerdekaan RI adalah .…a. merayakan peringatan kemerdekaansecarab. mengisi kemerdekaan dengan berbagai aktivitas setiap harimenekuni berbagai aktivitas yang dapat dilakukan seusiamud. mengisi kemerdekaan dalam bentuk kegiatan yang diridhoi–Nya
Sumber: Ujian Nasional SMP 2003
3. Janji Jepang untuk memberikan kemer dekaan bagi Indonesia pada 7September 1944 dikemukakan oleh ....a. Perdana Menteri Koisob. Kaisar Hirohitoc. Laksamana Maedad. Jenderal Terauchi4. Berikut merupakan contoh perilaku yang menggambarkan rasa cintatanah air, adalah ….a. petinju profesional berjuang untuk menjadi juarab. pemain bulu tangkis berjuang mem pertahankan Thomas Cupc. penonton sepak bola fanatik mendukung tim kesayangannyad. petenis mengikuti kejuaraan internasional
Sumber: Ujian Nasional SMP 2003
5. Tokoh yang tidak ikut serta mengajukan usulan dasar negara, yaitu ....a. Soekarnob. Moh. Yaminc. Drs. Moh. Hattad. Soepomo6. Hukum yang berlaku dalam suatu negara saat ini disebut hukum .…a. positif b. pidanac. asasid. subjektif 7. Untuk menarik hati rakyat Indonesia dalam melawan Sekutu, Jepangmemberi izin kepada rakyat Indonesia untuk ....a. membentuk organisasi politik b. mengibarkan bendera merah putihc. mengikuti latihan kemiliterand. mengadakan r