Situación Contextual 2. Se les preguntó a 32 estudiantes del grado once de un
colegio por el número de horas que dedican a ver
televisión diariamente. Los resultados aparecen en la
siguiente lista.
0,2,4,2,2,2,2,3,3,4,0,2,4,2,2,4,
0,4,2,2,4,2,2,3,3,2,2,2,2,4,4,0
2. Analiza los datos de la situación contextual 2 y
desarrolla:
a. Realiza una tabla con los datos suministrados.
b. Determina los porcentajes correspondientes
c. Realiza un gráfico circular
d. ¿cuál es la cantidad de horas más frecuente que
los estudiantes ven televisión al día?
e. ¿Cuántas horas al día ves televisión?
colegio por el número de horas que dedican a ver
televisión diariamente. Los resultados aparecen en la
siguiente lista.
0,2,4,2,2,2,2,3,3,4,0,2,4,2,2,4,
0,4,2,2,4,2,2,3,3,2,2,2,2,4,4,0
2. Analiza los datos de la situación contextual 2 y
desarrolla:
a. Realiza una tabla con los datos suministrados.
b. Determina los porcentajes correspondientes
c. Realiza un gráfico circular
d. ¿cuál es la cantidad de horas más frecuente que
los estudiantes ven televisión al día?
e. ¿Cuántas horas al día ves televisión?