Situación 2: Margarita va en la mitad de su secundaria. Debido a una enfermedad que sufrió a los tres años ella perdió totalmente su audición. Aunque puede hablar, su dicción no es igual a las demás adolescentes. A pesar de estas dificultades Margarita académicamente avanza a su ritmo de manera satisfactoria. Pero en la relación con sus compañeros no le va muy bien. Durante el recreo y las pausas entre clases un grupo de estudiantes aprovecha para “molestar” a Margarita. Se le desaparece su comida o le aparece llena de goma o de cualquier otra sustancia que la hace “incomible”. Se aparecen cuando ya es tarde para tomar apuntes. Cuando Margarita pasa a el tablero o quiere participar, ese grupo comienza a hacer señales de animales lo cual la hace sentir “sencillamente miserable”. Pero lo peor es que todos sus demás compañeros la empiezan hacer a un lado. Lucía, una niña con la que había comenzado a construir una amistad, comenzó a evitarla y a buscar otras amistades en la clase. 5. ¿Se les está vulnerando o incumpliendo algún Derecho a Margarita? NO ----SI----- ¿Cuál o cuáles?
Respuesta:
si, el derecho a no ser discriminado, derecho de una vida libre de violencia y la integridad personal
Explicación:
estos derechos están en la cartilla de derechos de niños, niñas y adolescentes, los derechos son VI, derecho VIII