5. Berikut ini merupakan tarian yang menjadi media pendidikan adalah.....
a. hudoq b. dayak c. pendet d. piring e. kupu-kupu
6. Tari pendet merupakan sebuah tarian yang menggambarkan fungsi tari sebagai...
a. media hiburan b. sarana upacara c. media pendidikan d. media penglihatan e. media pameran
8. Tari kreasi yang sifatnya hiburan saja, sehingga dalam tari tersebut tidak ada pesan khusus yang hendak disampaikan dari sang koreografer maupun penari kepada penonton, disebut.....
a. tema nonliteral b. tema literal c. tema klasik d. tema modern e. tema tradisional
10. Kostum atau tata busana menjadi hal penting dalam sebuah tari dan elemen tari lainnya, seperti tata rias dan tata panggung. Selain itu, penari membutuhkan koreografer dalam sebuah pertunjukan tari. Tugas koreogafer untuk penari adalah.......
a. menata konsep panggung b. menata dekorasi C. pengarah properti d. pengarah tata rias e. pengarah gaya dalam tari
11. Kostum dapat mendukung sebuah tarian, agar menjadi apresiasi seni tari untuk membangun....
a. cerita yang akan disampaikan oleh penari b. kasih sayang penari c. kebersamaan penari d. kebahagian dalam tarian e. kesedihan penari
14. Rangsangan audio berasal dari pendengaran. berikut ini contoh rangsangan audio adalah.....
a. musik b. lukisan c. patung d. kerajinan e. kolase
15. Dalam tata rias cara membuat karakter jahat adalah....
a. memberi lipstik b. membuat alis lebih redup c. memberi lensa palsu pada mata d. membuat alis menjadi lebih tajam e. memasang bulu mata
16. Karakter protagonis biasanya menggunakan warna....
Jawaban:
5. D
6. B
8. A
10. E
11. A
14. A
15. D
16. E
Penjelasan:
maaf kalau salah